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A propos de la Formation
A propos de la Formation
🕓 28 heures soit 8 ateliers de 3h30
✅ Accessible tous niveaux
📍 Toulouse (31) ou en visioconférence
🪙 950 € HT par personne
Dates à venir
Dates à venir
🗓️ Nous consulter
Description
Description
Vous avez envie d'apprendre de vos expériences pour aborder autrement votre rôle, votre légitimité, votre périmètre d'influence, vos modes d'action ?
Et si vous mettiez en œuvre un nouveau mode de collaboration avec vos partenaires et collègues ?
C'est l'invitation du cycle de codéveloppement professionnel, où l'on apprend en groupe et par le groupe !
Cette méthode de formation créée par Adrien Payette et Claude Champagne, est définie par ses créateurs de la manière suivante : "Le groupe de codéveloppement professionnel est une approche de formation pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer, de consolider leur pratique."
La démarche du codéveloppement permet d’améliorer ses pratiques professionnelles, ses compétences et de résoudre certaines situations difficiles. L’objectif est d’apprendre au contact des autres, de développer son identité professionnelle par l’échange, l’action et l’expérimentation.
Les +
Les +
Un cycle de formation - action :
5 à 8 participants max
chaque participant bénéficie d'une séance centrée sur sa problématique
Un processus qui créé du collectif pour des résolutions efficaces
Public cible
Public cible
Groupes de pairs pouvant être constitués de :
Dirigeant.e.s,
Managers
Indépendant.e.s
etc.
Prérequis
Prérequis
La volonté de s'impliquer dans un processus engageant sur plusieurs mois
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques
Elargir ses capacités de réflexion, d’adaptation et de décision
Faire évoluer ses stratégies et pratiques professionnelles
Renforcer son identité professionnelle
Progresser dans ses compétences relationnelles (faire confiance, exprimer une situation ou une proposition, écouter, questionner, demander et offrir de l’aide)
Créer une culture de coopération, rompre l'isolement
Définir son plan d’actions et de développement, étape par étape, selon son domaine d’activité
Contenu de la Formation
Contenu de la Formation
- Fonctionnement d'un groupe de co-développement
Histoire, philosophie et déontologie du Co-développement
Les trois rôles d'un groupe de Co-développement professionnel : client / consultant / facilitateur
Mise en place du cadre de sécurité (confidentialité, parler-vrai, bienveillance, engagement dans la durée, coresponsabilité)
Retours sur l'expérience en lien avec les plans d’action évoqués à la rencontre précédente
Choix du sujet par les participants
Appropriation des 6 étapes de la démarche via des partages sur les transferts possibles dans le quotidien
professionnel
Apports spécifiques sur-mesure en lien avec les sujets traités par les participants
- A chaque rencontre : une séance de co-développement professionnel selon les six étapes de la démarche
Exposé du sujet porté par un participant
Questions de clarification
Contrat de consultation
Contributions : apports, partage de pratiques, expériences, conseils, feed-back...
Synthèse et plan d’actions envisagé par le participant "client"
Partage des apprentissages par tous
Bénéfices attendus pour les participants : apprendre des autres, avec les autres.
Bénéfices attendus pour les participants : apprendre des autres, avec les autres.
Gagner du temps, gagner en énergie et en efficacité
Développer une culture de coopération
Décloisonner les individus
Se mettre en mouvement avec un plan d'actions personnalisé
Prendre du recul sur ses pratiques
Se soutenir et profiter d'un groupe ressource pérenne
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
Feuilles de présence.
Accompagnement et suivi de la mise en œuvre du plan d’actions.
Formulaires d'évaluation de la formation.
Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
Ressources techniques et pédagogiques
Formation en présentiel ou à distance avec l’outil Zoom ou équivalent.
Une méthodologie structurée en 6 étapes dont la facilitatrice est la garante
Travail à partir des situations réelles et actuelles amenées par les participants
Chaque participant tire ses propres apprentissages à partir des situations traitées et de l’appropriation des 6 étapes du processus
Chaque participant a le rôle de « client » au moins une fois
Les intersessions entre les rencontres font partie intégrante de cette action de formation, ancrée dans la réalité des pratiques professionnelles. Les stagiaires poursuivent leurs apprentissages en mettant en œuvre le plan d’action défini au cours de la rencontre.
L’engagement des participants sur la durée permet de créer le climat de confiance propice aux changements. Le « client » s’engage à tenir informés les consultants de ses mises en pratique sur le terrain. Les expériences partagées et les questionnements qui les accompagnent nourrissent le parcours et l’émergence d’une nouvelle culture.
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Equipe pédagogique
Equipe pédagogique
Référente pédagogique et administrative, responsable handicap : Hélène MOURGUE
Bio de l'intervenante
Bio de l'intervenante
Hélène MOURGUE est diplômée de l'Université de Toulouse 1 Capitole. Experte de la Relation Client et du Management d’équipe depuis 20 ans, elle accompagne les dirigeants et leurs équipes à développer des pratiques collaboratives et joyeuses pour rendre les organisations plus responsables, apprenantes & performantes !
Curieuse et véritable couteau suisse, Hélène s’intéresse tout particulièrement aux compétences psycho-sociales, à l’innovation managériale et à l’intelligence collective, à la psychologie positive et la méditation de pleine conscience.
Elle est certifiée à l’outil DISC et Forces motrices et Profil REAL (Agilité émotionnelle et comportementale), et à la Préparation Mentale appliquée à l’entreprise.
Elle est formée à l’Intelligence émotionnelle (Goleman EI), au Développement du Leadership (SIY Global - Google), à l’Elément Humain de Will Schutz (individuel et équipe) et à la facilitation en intelligence collective.
Elle suit actuellement le cursus Praticien de l’Approche Neurocognitive et Comportementale auprès de l’INC
Hélène est adhérente à l’International Coach Federation dont elle s’engage à respecter l’éthique et le cadre déontologique. Elle travaille sur la base de valeurs fortes telles que la solidarité, l’engagement, l’intégrité et l’humilité.
Afin que nous puissions répondre aux personnes porteuses de handicap et / ou à besoins spécifiques, vous pourrez compléter en sus ce questionnaire
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