Ponencia dirigida a Equipos Directivos, Orientadores/as, Tutores/as, Formadores/as y Docentes en general, donde se ofrece unas premisas básicas para confeccionar y desarrollar un Programa de Educación Sexual basado en las Relaciones Igualitarias, equilibradas y saludables, huyendo de la pornografía como modelo de educación sexual en el alumnado adolescente.

Se hace un recorrido histórico para saber de dónde venimos y cómo hemos llegado a esta situación, detectando los agentes implicados que debemos tener en cuenta en el diseño de cualquier acción que contemplemos para atajar las necesidades detectadas o la oportunidad perseguida.

A lo largo de la ponencia, se establece una meta o reto, que puede ser la de crear un Programa de Educación Sexual, acorde a las necesidades del centro educativo para el cual se diseña, ayudándonos de la AI, de la bibliografía, artículos, publicaciones y estudios relevantes que nos muestra, cómo la pornografía ha ido sustituyendo a otros agentes formativos, convirtiéndose en modelo y herramienta asesora para adolescentes.

Teniendo en cuenta el perfil de salida que deseamos que tenga nuestro alumnado en la materia, elegimos los saberes básicos adecuados para conseguir la meta que nos hemos propuesto con esta actividad formativa.

Durante la ponencia damos alternativas metodológicas para crear junto con el alumnado otro tipo de productos finales, como: guías didácticas, decálogos, escenas teatrales, rap, etc...

Dar a conocer la mediación entre iguales, las asesorías Forma Joven, el Punto Forma Joven y otros recursos de los que podemos disponer, también es objeto de conocimiento de esta ponencia.