Clientèle cible: Préscolaire, primaire, secondaire et adaptation scolaire.

Soutenue par le ministère de l’Éducation du Québec, l'École en réseau (ÉER) a pour mission d'améliorer l'environnement éducatif des petites et grandes écoles en offrant des activités collaboratives liées au PFEQ et à la compétence numérique. La réalisation des activités est appuyée par le numérique et dans des configurations diversifiées : activités ponctuelles ainsi que séquences d'activités combinant des activités interclasses et des activités individuelles de classe. Des partenaires extrascolaires, tels que des musées et des organismes scientifiques, sont fréquemment impliqués dans les activités et interagissent avec les élèves. L’ÉER contribue à des apprentissages en contexte authentique, avec des interactions entre jeunes du primaire et du secondaire issus de milieux différents grâce à la démarche d’investigation collective. Des activités de développement professionnel sont offertes pour tous les intervenants en éducation. Cet atelier vous propose de découvrir ou de redécouvrir les multiples possibilités qu’offre l’ÉER pour votre classe.

Clientèle cible: Science et technologie au secondaire

Le numérique permet de saisir diverses données scientifiques et de les analyser. Nous vous présenterons quelques outils simples et puissants qui peuvent enrichir vos démarches d’investigation scientifique.

Clientèle cible: Pour tous (primaire, secondare, adaptation scolaire, FP/FGA)

L’intention principale de cet atelier est de présenter aux participantes et participants les principes généraux de cette planification pédagogique inclusive et interactive issue des États-Unis. Un Hyperdoc est, sommairement, une planification pédagogique tenant sur un simple document (DOC) sur lequel des hyperliens vers des ressources pédagogiques et didactiques accessibles sont disposés (HYPER) dans une séquence réfléchie d’enseignement/apprentissage. En plus des assises théoriques, les animateurs inviteront les participantes et participants à analyser une courte activité en mode « hyperdocs ».

Clientèle cible: Pour tous

Utilisez-vous des fonds d'écran interactifs (ex. Classroomscreen), des murs collaboratifs multimédias (ex. Padlet) ou des sondages en ligne (ex. Mentimeter) ? Ces outils sont souvent limités en version gratuite ou sont affublés de publicités. Voici La Digitale, une collection de 16 applications en ligne gratuites, sans publicités et sans collection d'informations ! Durant cet atelier pratique, nous survolerons la suite d'applications pour en connaître les possibilités et nous en explorerons 3 plus en détails.

Clientèle cible: Secondaire

«Les jeunes sont toujours sur leur téléphone!»

«Les jeunes, ils sont super bons avec les technologies.»

«Les jeunes, ils ne savent pas ce qu’ils font sur les médias sociaux.»

Ces phrases vous semblent familières ? Sous forme de jeu-questionnaire, cet atelier explore des perceptions véhiculées sur les jeunes et les médias sociaux en 2021. L’objectif : dépasser les préjugés et ramener les faits pour entamer une réflexion avec nos jeunes et ainsi contribuer à leur donner un pouvoir d’action.

Clientèle cible: Primaire

Vous avez envie de développer la citoyenneté à l’ère du numérique chez vos élèves mais vous ne savez pas par où prendre la bête? Vous n’êtes pas les seul(e)s! Cet atelier se veut une porte ouverte sur des activités toutes prêtes à être vécues en classe demain matin. Il sera l’occasion de les ouvrir, de se les approprier gentiment et de se donner le goût de les vivre avec les élèves! Prêt(e)s pas prêt(e)s?

Clientèle cible: Éducation physique et à la santé, primaire et secondaire

Le canevas interactif est un hyperdoc dans lequel l’enseignant et l’élève peuvent naviguer et accéder à différentes ressources en seulement un ou deux clics! Activer les connaissances, présenter un repère culturel, proposer des activités d’apprentissage et des tâches évaluatives adaptées aux élèves, rendre accessible des ressources favorisant l’autonomie, etc. sont des éléments incontournables lors du pilotage d'une SAÉ. L’intention de cet atelier est de présenter des exemples concrets à l’aide de canevas interactifs et d’outils complémentaires propres à l’éducation physique et à la santé (ÉPS).

Clientèle cible: Pour tous ( primaire, secondaire, adaptation scolaire, FP/FGA)

Cette formation s’adresse aux enseignants qui souhaitent s’initier à l’utilisation de questionnaires interactifs comme Wooclap et Microsoft Forms. Que ce soit pour revenir sur les connaissances antérieures, valider la compréhension de l’élève ou pour amener les élèves à créer leurs propres questions, les questionnaires sont des outils incontournables en éducation.

Clientèle cible: Pour le primaire, secondaire, adaptation scolaire, FP/FGA en français

Survol des ressources numériques du service des bibliothèques du Centre de services scolaire des Phares : - Centre de ressources pédagogiques - Biblius : Plateforme du livre numérique en milieu scolaire - Découverte des bases de données - Samuel : Matériel pédagogique libre de droits d'auteur.