โครงสร้างหลักสูตร
บทบาทหน้าที่
หลักสูตรหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา มีระบบการบริหารจัดการโดยมีคณะกรรมการหลักสูตรเป็นดำเนินการตามบทบาทหน้าที่ดังต่อไปนี้
1. กำหนดคุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา คุณลักษณะบัณฑิต และพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะที่ต้องการ
2. จัดทำแผนการเรียนตลอดหลักสูตรของโปรแกรมวิชาตามโครงสร้างของหลักสูตร
3. เสนอชื่อและข้อมูลรายละเอียดของผู้ทำหน้าที่อาจารย์ วิทยากร อาจารย์พิเศษอาจารย์ประจำตามสัญญา และอาจารย์ที่ปรึกษาในหลักสูตรที่รับผิดชอบต่อคณะกรรมการบริหารคณะศึกษาศาสตร์ โดยคำนึงถึงคุณภาพด้านวิชาการเป็นหลัก
4. จัดทำแผนงานงบประมาณในการพัฒนางาน
5. เสนอแนะให้คณะจัดหาสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ต่างๆ เพื่ออำนวยความสะดวกต่อ การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตร
6. รับผิดชอบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพร่วมกับคณะ เพื่อจัดหาอาจารย์นิเทศก์และแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
7. พัฒนากำกับดูแล กระบวนการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผลให้เป็นไปตามเกณฑ์การประกันคุณภาพทางวิชาการ
8. ดำเนินการประกันคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของหลักสูตร ทำหน้าที่ประสานงานกับคณะ และหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกสถาบัน
9. ดูแลให้คำปรึกษานักศึกษาหลักสูตรจิตวิทยาตลอดหลักสูตร
10. ติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษาของหลักสูตร
11. วิจัยและพัฒนาหลักสูตร
12. เผยแพร่ผลงานของอาจารย์และนักศึกษาในหลักสูตร
13. ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่มหาวิทยาลัยและคณะมอบหมาย