โครงสร้างหลักสูตร

บทบาทหน้าที่

หลักสูตรหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา มีระบบการบริหารจัดการโดยมีคณะกรรมการหลักสูตรเป็นดำเนินการตามบทบาทหน้าที่ดังต่อไปนี้

1. กำหนดคุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา คุณลักษณะบัณฑิต และพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะที่ต้องการ

2. จัดทำแผนการเรียนตลอดหลักสูตรของโปรแกรมวิชาตามโครงสร้างของหลักสูตร

3. เสนอชื่อและข้อมูลรายละเอียดของผู้ทำหน้าที่อาจารย์ วิทยากร อาจารย์พิเศษอาจารย์ประจำตามสัญญา และอาจารย์ที่ปรึกษาในหลักสูตรที่รับผิดชอบต่อคณะกรรมการบริหารคณะศึกษาศาสตร์ โดยคำนึงถึงคุณภาพด้านวิชาการเป็นหลัก

4. จัดทำแผนงานงบประมาณในการพัฒนางาน

5. เสนอแนะให้คณะจัดหาสื่อ วัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ต่างๆ เพื่ออำนวยความสะดวกต่อ การจัดการเรียนการสอนของหลักสูตร

6. รับผิดชอบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพร่วมกับคณะ เพื่อจัดหาอาจารย์นิเทศก์และแหล่งฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

7. พัฒนากำกับดูแล กระบวนการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผลให้เป็นไปตามเกณฑ์การประกันคุณภาพทางวิชาการ

8. ดำเนินการประกันคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของหลักสูตร ทำหน้าที่ประสานงานกับคณะ และหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกสถาบัน

9. ดูแลให้คำปรึกษานักศึกษาหลักสูตรจิตวิทยาตลอดหลักสูตร

10. ติดตามผลผู้สำเร็จการศึกษาของหลักสูตร

11. วิจัยและพัฒนาหลักสูตร

12. เผยแพร่ผลงานของอาจารย์และนักศึกษาในหลักสูตร

13. ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่มหาวิทยาลัยและคณะมอบหมาย