ЗАТВЕРДЖЕНО
рішенням сесії
Гельмязівської сільської ради
Золотоніського району
Черкаської області
Від 26.08.2021 № 16-6/VIII
Сільський голова ________ Іван ТІТАРЕНКО
СТАТУТ
(нова редакція)
ЦЕНТР РОЗВИТКУ ТВОРЧОСТІ ТА РОБОТИ
З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
ГЕЛЬМЯЗІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
ЗОЛОТОНІСЬКОГО РАЙОНУ
ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ
(код ЄДРПОУ – 33825429)
І. Загальні положення
1.1. Центр розвитку творчості та роботи з обдарованими дітьми Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області (далі – Центр) – є комплексним закладом позашкільної освіти, який здійснює навчання і виховання здобувачів освіти у позаурочний та позанавчальний час.
Скорочена назва – Центр РТРОД Гельмязівської СР.
Центр розвитку творчості та роботи з обдарованими дітьми Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області є правонаступником Комунальної установи «Центр розвитку творчості та роботи з обдарованими дітьми» Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області.
1.2. Юридична адреса Центру: 19715,Черкаська обл., Золотоніський р-н, село Гельмязів, вул. Центральна, 4, телефон № 44- 2-56.
1.3. Засновником Центру є Гельмязівська сільська рада Золотоніського району Черкаської області (далі - Засновник).
1.4. Органом управління Центру є відділ освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області (далі - Орган управління).
1.5. Центр у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про позашкільну освіту», «Про освіту», Положенням про позашкільний навчальний заклад, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 06.05.2001 №433, актами Президента України і Кабінету Міністрів України, наказами МОН України, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області, розпорядженнями голови, наказами начальника відділу освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області, іншими нормативно-правовими актами та цим Статутом.
1.6. Центр є юридичною особою з правом мати рахунки в банківських установах та органах Державного казначейства, печатку і штамп із своїм найменуванням та власну атрибутику.
1.7. Майно Центру перебуває у комунальній власності на балансі Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області, в оперативному управлінні відділу освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області.
1.8. Центр обслуговується централізованою бухгалтерією відділу освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області. Штатний розпис встановлюється Органом управлінням та затверджується Засновником.
ІІ. Основні завдання діяльності Центру
2.1. Головною метою Центру є забезпечення реалізації права громадян на здобуття позашкільної освіти, здійснення навчання та виховання у позаурочний та позашкільний час, а саме:
- надання знань, формуючи уміння і навички за інтересами;
- забезпечення потреб особистості у творчій самореалізації;
- інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток;
- підготовка до активної професійної та громадської діяльності;
- організація змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров'я учнів та вихованців.
2.2. Завдання діяльності Центру:
- формування соціально зрілої особистості – громадянина України, його національної свідомості, громадської позиції;
- пошук, розвиток і підтримка юних талантів та обдарувань;
- розвиток природних здібностей і обдарованості, творчого мислення вихованців;
- розвиток творчої активності учнів у відродженні народних ремесел, традицій та обрядів;
- сприяння засвоєнню учнями норм громадянської етики та загальнолюдської моралі, особистісного спілкування, основ гігієни та здорового способу життя, початкових трудових умінь і навичок;
- збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров'я дітей;
- виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
- виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, свідомого ставлення до обов'язків людини та громадянина.
2.3. Позашкільна освіта у Центрі може здійснюватися за такими напрямами:
- художньо-естетичний, який забезпечує розвиток творчих здібностей, обдарувань та здобуття вихованцями, учнями і слухачами практичних навичок, оволодіння знаннями в сфері вітчизняної і світової культури та мистецтва;
- мистецький, який забезпечує набуття здобувачами спеціальних мистецьких виконавських компетентностей у процесі активної мистецької діяльності;
- туристсько-краєзнавчий, який спрямовується на залучення вихованців, учнів і слухачів до активної діяльності з вивчення історії рідного краю та довкілля, світової цивілізації, географічних, етнографічних, історичних об'єктів і явищ соціального життя, оволодіння практичними уміннями та навичками з туризму та краєзнавства;
- еколого-натуралістичний, який передбачає оволодіння вихованцями, учнями і слухачами знаннями про навколишнє середовище, формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв'язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи та інших біологічних напрямів, формування знань, навичок в галузях сільського господарства: квітництво, лісництво, садівництво, грибівництво, бджільництво;
- науково-технічний, який забезпечує набуття вихованцями, учнями і слухачами техніко-технологічних умінь та навичок, розширення наукового світогляду, підготовку до активної науково-дослідної роботи, оволодіння сучасною технікою та технологіями;
- дослідницько-експериментальний, який сприяє залученню вихованців, учнів і слухачів до науково-дослідницької, експериментальної, конструкторської та винахідницької роботи в різних галузях науки, техніки, культури і мистецтва, а також створенню умов для творчого самовдосконалення та виявлення, розвитку і підтримки юних талантів та обдарувань;
- фізкультурно-спортивний або спортивний, який забезпечує розвиток фізичних здібностей вихованців, учнів і слухачів, необхідні умови для повноцінного оздоровлення, загартування, змістовного відпочинку і дозвілля, занять фізичною культурою і спортом, підготовку спортивного резерву для збірних команд України, набуття навичок здорового способу життя;
- військово-патріотичний, який забезпечує належний рівень підготовки вихованців, учнів і слухачів до військової служби, виховання патріотичних почуттів та громадянської відповідальності;
- бібліотечно-бібліографічний, який спрямований на поглиблення пізнавальних інтересів вихованців, учнів і слухачів, підвищення їх інформаційної культури, набуття навичок і умінь орієнтуватися у зростаючому потоці інформації;
- соціально-реабілітаційний, який забезпечує соціальне становлення та розвиток інтересів, здібностей, нахилів, потреб у самореалізації вихованців, учнів і слухачів, підготовку їх до активної професійної та громадської діяльності, організацію їх змістовного дозвілля та відпочинку;
- оздоровчий, який забезпечує необхідні умови для змістовного відпочинку та передбачає оволодіння вихованцями, учнями і слухачами знаннями про здоровий спосіб життя, організацію їх оздоровлення, набуття і закріплення навичок, зміцнення особистого здоров'я і формування гігієнічної культури особистості;
- гуманітарний, який забезпечує розвиток здібностей, обдарувань, практичних навичок вихованців, учнів і слухачів, оволодіння знаннями з основ наук соціально-гуманітарного циклу.
2.4. Центр несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за реалізацію головних завдань, дотримання умов, що визначаються за результатами атестації, безпечні умови освітньої діяльності, дотримання фінансової дисципліни.
2.5. Навчально-виховний процес у Центрі здійснюється за типовими освітніми програмами (навчальними планами). Освітня програма схвалюється педагогічною радою та затверджується керівником Центру.
Центр може використовувати типові освітні програми або розробляти свої освітні програми на основі типових освітніх програм.
На основі освітньої програми Центр складає та затверджує річний план роботи закладу та навчальний план закладу, що конкретизують організацію освітнього процесу.
2.6. Експериментальні навчальні плани складаються з урахуванням типового навчального плану. Запровадження експериментальних навчальних планів, освітніх програм, педагогічних інновацій і технологій здійснюється в установленому порядку.
Навчальні програми можуть бути однопрофільними, комплексними і такими, що передбачають індивідуальне навчання учнів та навчання в групах або об'єднаннях. Залежно від специфіки гуртка, творчого об'єднання, навчання може проводитися від одного місяця до кількох років.
2.7. Наповнюваність окремих гуртків, груп та інших творчих об'єднань установлюється директором навчального закладу залежно від профілю, навчальних планів, програм та можливостей організації навчально-виховного, тренувального процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів і становить не більш як 25 вихованців, учнів і слухачів. Чисельний склад груп, у яких передбачається індивідуальне навчання, становить не більше 5 вихованців, учнів і слухачів. Наповнюваність гуртків, груп установлюється директором навчального закладу залежно від їх профілю, навчальних планів і програм та можливостей організації навчально-виховного процесу, рівня майстерності вихованців, учнів і слухачів, вимог дотримання охорони праці та безпеки життєдіяльності.
2.8. Прийом до Центру може здійснюватися протягом навчального року (в міру закінчення комплектування гуртків, груп та інших творчих об'єднань) за бажанням вихованців, учнів, слухачів і за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, як на безконкурсній основі, так і за конкурсом, умови якого розробляються Центром.
Прийом вихованців, учнів і слухачів до Центру здійснюється на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють. Для зарахування учнів до спортивних, спортивно-технічних, туристських, хореографічних гуртків потрібна довідка медичного закладу про відсутність у них протипоказань для занять у зазначених гуртках.
До Центру зараховуються вихованці, учні і слухачі віком від 5 до 18 років.
2.9. Структура навчального року, тривалість навчального тижня, уроків, занять, відпочинку між ними, інші форми організації освітнього процесу встановлюються Центром у межах часу, передбаченого освітньою програмою.
Тривалість занять у Центрі визначається освітньою програмою, навчальними планами і програмами з урахуванням психофізіологічного розвитку та допустимого навантаження для різних вікових категорій і становить для вихованців, учнів і слухачів:
- віком від 5 до 6 років - 30 хвилин;
- віком від 6 до 7 років - 35 хвилин;
- інших - 45 хвилин.
2.10. Гуртки, групи Центру класифікуються за трьома рівнями:
- початковий рівень – це творчі об'єднання, діяльність яких спрямована на загальний розвиток вихованців, учнів і слухачів, виявлення їхніх здібностей, обдаровань, прищеплення інтересу до творчої діяльності;
- основний рівень – це творчі об'єднання, які розвивають стійкі інтереси вихованців, учнів і слухачів, дають їм знання, практичні вміння і навички, задовольняють потреби у професійній орієнтації;
- вищий рівень – це творчі об'єднання за інтересами для здібних і обдарованих вихованців, учнів і слухачів.
Відповідно до рівня класифікації визначаються мета і перспективи діяльності гуртків, груп та інших творчих об'єднань, їх чисельний склад, обирається програма.
2.11. Гуртки, групи та інші творчі об'єднання можуть організовуватися як на базі Центру, так і в приміщеннях загальноосвітніх, професійно-технічних позашкільних навчальних закладів, навчально-виробничих комбінатів, підприємств, організацій, вищих навчальних закладів, наукових установ, на базі спортивних будівель і стадіонів відповідно до укладених угод із зазначеними закладами та установами.
2.12. Центр проводить інформаційно-методичну роботу, спрямовану на вдосконалення програм, змісту, форм і методів діяльності гуртків, груп.
2.13. З метою визначення рівня практичної підготовки вихованців, учнів і слухачів та з метою розвитку всебічно розвиненої особистості Центр може проводити організаційно-масову роботу у формі конференції, концерту, змагання, походу, екскурсії, та в інших інноваційних формах.
2.14. Підготовка педагогічних працівників Центру здійснюється педагогічними та іншими вищими закладами освіти, інститутами післядипломної педагогічної освіти, їх спеціалізованими факультетами. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників здійснюється не рідше одного разу у п'ять років за рахунок коштів відповідних бюджетів.
ІІІ. Учасники навчально-виховного процесу Центру
3.1. Учасниками навчально-виховного процесу у Центрі є вихованці, директор, педагогічні працівники , батьки, або особи, які їх замінюють, представники підприємств, установ та організацій, які беруть участь у навчально-виховному процесі.
3.2. Вихованці і слухачі Центру мають такі гарантовані державою права на:
- здобуття позашкільної освіти відповідно до їхніх здібностей, обдарувань, уподобань та інтересів;
- добровільний вибір виду діяльності, зміну їх упродовж року;
навчання у декількох гуртках, групах та інших творчих об'єднаннях Центру;
-безпечні та нешкідливі умови навчання та праці;
-участь в органах громадського самоврядування Центру;
- користування матеріально-технічною базою Центру;
- участь у різних видах навчальної роботи, виставках, оглядах, конкурсах та інших масових заходах;
- вільне вираження поглядів, переконань;
- захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їхні права, принижують честь і гідність;
- захист від відволікання за рахунок навчального часу до робіт і здійснення заходів, не пов'язаних із навчальним процесом.
3.3. Вихованці і слухачі Центру мають такі зобов'язання:
- дотримуватися вимог цього Статуту, правил внутрішнього трудового розпорядку закладу;
- оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками;
підвищувати загальний культурний рівень;
- дотримуватись морально-етичних норм;
- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності;
- бережливо ставитися до державного, громадського і особистого майна;
- дбати про власну гігієну та охайний зовнішній вигляд.
3.4. За успіхи у навчанні для учасників навчально-виховного процесу встановлюються такі форми морального і матеріального заохочення:
- грамота;
- диплом;
- цінний подарунок;
- премія;
- оголошення подяки.
3.5. Педагогічні працівники Центру мають право на:
- вибір форм підвищення педагогічної кваліфікації;
- участь у роботі методичних об'єднань, нарад, зборів та заходах, пов'язаних з організацією навчально-виховної, інформаційно-методичної та організаційно-масової роботи Центру.
3. 6. Викладачі, керівники гуртків, груп працюють відповідно до розкладу занять, затвердженого директором Центру.
3. 7. Педагогічне навантаження керівників гуртків, груп Центру визначається директором згідно із законодавством.
Перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року можливий у разі зміни кількості годин за окремими навчальними програмами, що передбачається навчальними планом, у разі вибуття або зарахування вихованців навчального закладу протягом навчального року або за письмовою згодою педагогічного працівника з дотриманням законодавства про працю.
3.8. Не допускається відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов'язків, окрім випадків, передбачених законодавством.
3.9. Педагогічні працівники Центру підлягають атестації, як правило, один раз на п'ять років відповідно до порядку, встановленого Міністерством освіти і науки України.
3. 10. Педагогічні працівники, які не відповідають займаній посаді за результатами атестації або порушують цей Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку закладу, не виконують посадові обов'язки, умови договору, контракту, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.
4.11. Техперсонал приймається на роботу та звільняється директором Центру згідно з законодавством України. Їхні права й обов'язки регулюються трудовим законодавством та правилами внутрішнього трудового розпорядку Центру.
4.12. Батьки вихованців, учнів і слухачів та особи, які їх замінюють, є учасниками навчально-виховного процесу з моменту зарахування їхніх дітей до Центру.
4.13. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов'язані:
- сприяти здобуттю дітьми освіти у Центрі;
- дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей;
- створювати належні умови для розвитку природних здібностей дітей, поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної і рідної мови, культури;
- виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини. Навчальний заклад надає допомогу батькам та особам, які їх замінюють, у виконанні своїх обов'язків.
ІV. Управління Центром
4.1. Суб'єктами управління Центром є:
- Гельмязівської сільська рада Золотоніського району Черкаської області – Засновник;
- відділ освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області – Орган управління;
- директор.
4.2. Засновник в порядку і межах, визначених чинним законодавством та цим Статутом приймає рішення про:
- створення, припинення (злиття, приєднання, поділ, перетворення, ліквідацію) Центру;
- затвердження Статуту Центру та внесення змін до нього, приймає рішення у зв'язку з порушенням положень Статуту;
- відчуження, списання, передачі в заставу та в користування (оренду) майна, що є власністю територіальної громади;
- затверджує кошторис та штатний розпис Центру на календарний рік;
- погодження в установленому порядку призначення директора на умовах контракту;
- здійснення інших повноважень, передбачених законодавством України та цим Статутом.
4.3. Відділ освіти виконавчого комітету Гельмязівської сільської ради Золотоніського району Черкаської області, як Орган управління, в порядку і межах, визначених законодавством та цим Статутом:
- здійснює контроль за дотриманням положень Статуту;
- здійснює фінансування Центру та фінансовий контроль за його господарською діяльністю;
- щорічно заслуховує звіт директора навчального закладу про результати діяльності.
4.4. Безпосереднє керівництво Центром здійснює його директор. Посаду директора Центру може обіймати особа, яка є громадянином України, має вищу освіту та стаж педагогічної роботи не менше трьох років, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню посадових обов’язків.
Призначає на посаду та звільняє з посади директора Орган управління.
4.5. Призначення здійснюється на конкурсній основі шляхом укладення з ним контракту строком на п’ять років (строком на два роки - для особи, яка призначається на посаду керівника закладу позашкільної освіти вперше).
Умови оплати праці та матеріального забезпечення директора передбачаються контрактом відповідно до чинного законодавства України.
4.6. Директор самостійно вирішує питання діяльності Центру за винятком тих, що віднесені до компетенції Засновника, Органу управління.
4.7. Директор Центру:
- здійснює керівництво колективом, забезпечує раціональний добір і розстановку кадрів, створює належні умови для підвищення фахового рівня працівників;
- створює належні умови для здобуття вихованцями, учнями і слухачами позашкільної освіти;
- розпоряджається у межах своїх повноважень майном Центру, що є власністю об’єднаної територіальної громади і закріплене за Центром на праві оперативного управління;
- у межах своїх повноважень видає накази та інші акти з питань, пов'язаних з діяльністю Центру;
- відповідно до умов колективного договору застосовує заходи заохочення, накладає дисциплінарні стягнення;
- забезпечує ефективне використання та зберігання переданого майна, а також майнового стану Центру, за які несе матеріальну відповідальність згідно з законодавством України;
- несе відповідальність за виконання кошторису закладу;
- забезпечує право вихованців, учнів і слухачів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства;
- затверджує посадові обов'язки працівників навчального закладу;
- забезпечує виконання покладених на нього завдань з питань охорони праці, техніки безпеки, пожежної безпеки, електробезпеки та безпеки життєдіяльності відповідно до законодавства України;
- виконує інші обов'язки.
4.8. Методист, культорганізатор, акомпаніатор, педагогічні та інші працівники Центру призначаються на посади і звільняються з посад відповідно до законодавства України.
4.9. У разі зміни директора, обов'язковим є проведення ревізії фінансово-господарської діяльності Центру в порядку, передбаченому законодавством України.
4.10. З метою розвитку та вдосконалення навчально-виховного процесу, професійної діяльності педагогічних працівників у Центрі створюється педагогічна рада – постійно діючий колегіальний орган управління Центром. Головою педагогічної ради є директор.
4.11. Педагогічна рада Центру:
· планує роботу Центру;
· схвалює освітню (освітні) програму (програми) закладу та оцінює результативність її (їх) виконання;
· формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
· приймає рішення щодо видачі документів про освіту;
· розглядає актуальні питання організації, забезпечення та розвитку освітнього процесу в Центрі;
· обговорює питання та визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
· ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів, вихованців, слухачів, працівників Центру та інших учасників освітнього процесу;
· розглядає питання щодо відповідальності учнів, вихованців, слухачів, працівників Центру та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
· має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту Центру та проведення громадської акредитації Центру;
· розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом Центру до її повноважень.
Рішення педагогічної ради Центру вводяться в дію рішеннями керівника Центру.
4.12. У Центрі можуть функціонувати методичні об'єднання, відділи, відділення, що охоплюють учасників освітнього процесу та спеціалістів певного професійного спрямування.
Кількість засідань методичних об'єднань визначається їх доцільністю.
4.13. Органом громадського самоврядування Центру є загальні збори колективу, які скликаються не рідше ніж один раз на рік.
4.14. Загальні збори трудового колективу Центру можуть обирати Раду трудового колективу Центру, як уповноваженого органу трудового колективу Центру на представництво його інтересів відповідно до чинного законодавства.
V. Майно навчального закладу
5.1. Майно Центру становлять необоротні та оборотні активи, основні засоби та грошові кошти, а також інші цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі Центру.
5.2. Майно Центру є власністю Засновника і закріплюється за Органом управління на праві оперативного управління. Здійснюючи право оперативного управління, Центр користується та розпоряджається майном відповідно до законодавства, цього Статуту та рішень Засновника.
5.3. Центр не має права безоплатно передавати належне йому майно іншим юридичним особам чи громадянам, крім випадків, передбачених чинним законодавством. При цьому, відчуження, списання, застава та передача в користування (оренду) майна, що є спільною комунальної власністю територіальних громад і закріплене за Центром, здійснюється з дозволу Засновника, у встановленому ним порядку. Розпоряджатися в інший спосіб майном, що належить до основних засобів, Центр має право лише у межах повноважень наділених Засновником та спосіб, що передбачений законодавством України.
5.4. Джерелами формування майна навчального Центру є:
- майно, придбане за кошти місцевого бюджету;
- майно, придбане за кошти добровільних грошових внесків підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
- майно, передане Центру Засновником на праві оперативного управління;
- майно передане Центру юридичними та фізичними особами на добровільних засадах.
VІ. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база Центру
6.1. Фінансово-господарська діяльність Центру провадиться відповідно до законодавства та Статуту.
6.2. Фінансування Центру здійснюється за рахунок коштів місцевого бюджету.
6.3. Фінансування Центру може здійснюватися також за рахунок додаткових джерел фінансування, не заборонених законодавством.
6.4. Додатковими джерелами формування коштів Центру є:
- кошти, отримані за надання платних послуг відповідно до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України, та у порядку, встановленому МОН, за погодженням з Мінфіном та Мінекономіки;
- кошти гуманітарної допомоги;
- добровільні грошові внески, матеріальні цінності підприємств, установ, організацій та окремих громадян;
- інші надходження.
6.5. Центр у процесі провадження фінансово-господарської діяльності має право:
- користуватися безоплатно земельними ділянками, на яких він розташований;
- володіти, користуватися і розпоряджатися майном відповідно до законодавства та Статуту;
- виконувати інші дії, що не суперечать законодавству та Статуту Центру.
6.6. Для проведення навчально-виховної, навчально-тренувальної та спортивної роботи Центру надаються в користування (оренду) спортивні, культурні, оздоровчі та інші об`єкти на пільгових умовах.
6.7. Ведення бухгалтерського обліку здійснюється через централізовану бухгалтерію Органу управління.
VІІ. Ліквідація та реорганізація Центру
7.1. Припинення діяльності Центру може здійснюватися шляхом реорганізації (злиття, приєднання, поділу чи перетворення) або ліквідації.
7.2. Реорганізація і ліквідація Центру проводиться за рішенням Засновника або за рішенням суду відповідно до законодавства України.
7.3. При реорганізації або ліквідації Центру, працівникам, що звільняються, гарантується дотримання їхніх прав і інтересів відповідно до трудового законодавства України.
7.4. Центр вважається реорганізованим або ліквідованим з моменту внесення запису до Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб – підприємців.
7.5. При ліквідації Центру майно залишається у власності Засновника.
VІІІ. Заключні положення
8.1. У всьому, що не врегульовано цим Статутом, слід керуватися законодавством України.
8.2. Цей Статут і всі зміни та доповнення до нього затверджуються Засновником та реєструються згідно з законодавством України.
8.3. Цей Статут запроваджується в дію з моменту його державної реєстрації відповідно до чинного законодавства України.
Секретар сільської ради Наталія ПЕДЬКО