RESOURCES

Scott Myers / Writing A Screenplay (PDF)

Editing Is The Battleground. Screenwriter Mike Flanagan Talks ‘The Haunting of Hill House’ & ‘Doctor Sleep’

My Storytelling Research

Stories Evaluation Research Instruments 

- Lambropoulos, N. (2026). Emotional Catharsis Scale (ECS–100): A 0–100 analytic scale for the Hero’s Emotional Journey, character transformation and catharsis (Version 1.0) [Research instrument]. DOI: 10.13140/RG.2.2.13255.87203

- Lambropoulos, N. (2026). Storytelling & Artificial Intelligence: Seven Data Normalisation Techniques. (Version 1.0) [Research instrument]. DOI:10.13140/RG.2.2.27952.32006

- Lambropoulos, N. (2026). Storytelling & Artificial Intelligence: Qualitative Research Coding Manual. (Version 1.0) [Research instrument]. DOI: 10.13140/RG.2.2.33965.86240/1

Books

- Lambropoulos, N. & Kiosses, S. (2027). Creative Storytelling and Artificial Intelligence: Reclaiming Catharsis in the Age of Algorithms. Newcastle Upon Tyne, U.K.: Cambridge Scholars Publishing. (accepted)

- Λαμπροπούλου, Ν. & Κυρίτση, Κ. (2026). Η Σύγχρονη Δημιουργική Γραφή και Αφήγηση. Αθήνα: υπό έκδοση. [Lambropoulos, N. & Kyritsi, K. (2026). Modern Creative Writing and Storytelling. Athens: under publication.]

- Lambropoulos, N. (2025). The Art and Practice of Creative Storytelling. Newcastle Upon Tyne, U.K.: Cambridge Scholars Publishing.

- Λαμπροπούλου, Ν. (2024). Η Δημιουργικότητα και η Δημιουργική Αφήγηση στην Εκπαίδευση: 9 Βήματα για Συνειδητοποίηση και Δράση. Αθήνα: Γρηγόρη. [Lambropoulos, N. (2024). Creativity and Creative Storytelling in Education: 9 Steps for Awareness & Action. Athens: Grigoris Publications.]

Journals & Conferences

- Lambropoulos, Ν. (2024). The Arc of Dramatic Catharsis: When Push Comes to Shove, Purge and Release, and How to Measure Them. In Qeios Online Journal. London, UK. https://doi.org/10.32388/90NYA9

- Lambropoulos, N. & Kiosses, S. (2026). AΙ-Assisted Storytelling with A.I. in Teacher Education: Exploring Metaskills and Human Agency. In the International Conference Celebrating 10 years of operation of the Interuniversity, Interdepartmental Master’s Programme “Higher Education Policy: Theory and Praxis”. 27-29 November, 2026, Patras, Greece.

- Λαμπροπούλου, Ν. & Κιοσσές, Σ. (2026). Οι Αντιλήψεις των Φοιτητών/τριών για την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Χρήση της στη Δημιουργική Γραφή/Αφήγηση: Συγκριτική Μελέτη Περίπτωσης μεταξύ Πανεπιστημίου Πατρών και Θεσσαλίας. Στο Διεθνές Συνέδριο Celebrating 10 years of operation of the Interuniversity, Interdepartmental Master’s Programme “Higher Education Policy: Theory and Praxis”. 27-29 Νοεμβρίου, 2026.

- Lambropoulos, N. & Kostara, E. (2026). Storytelling Narrative, Catharsis, and Emotional Development in Cultural Education: A Methodological Proposition. Tapsis, N., & Argyriou, M. (Eds.). (2026), in the Proceedings of the RIAM Symposium 2026: Educating Through Care: Music, the Arts and the Social Value of Cultural Education in Contemporary Societies. Rhodes: University of the Aegean Editions.

- Λαμπροπούλου, Ν. (2025). Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση: Μια Μετα-Μελέτη. Στα Πρακτικά των Μαρίνη Άγι, Λαμπροπούλου Νίκη & Τζαβάρα Αγγελική (επιμ.) της 1ης Ημερίδας για τη Δημιουργική Γραφή / Αφήγηση και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Πάτρα, 14 Μαρτίου 2025, Πανεπιστήμιο Πατρών.

- Δημητροπούλου, Π. & Λαμπροπούλου, Ν. (2025). Η διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας μέσω της Δημιουργικής Γραφής και Αφήγησης σε δίγλωσσο εκπαιδευτικό διαδικτυακό περιβάλλον. Στα Πρακτικά των Μαρίνη Άγι, Λαμπροπούλου Νίκη & Τζαβάρα Αγγελική (επιμ.) της 1ης Ημερίδας για τη Δημιουργική Γραφή / Αφήγηση και Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση. Πάτρα, 14 Μαρτίου 2025, Πανεπιστήμιο Πατρών.

Niki's research is freely available on ResearchGate.net