Славянская история богата событиями, знания о которых передаются из поколения в поколение не только в устном, но и в письменном виде.Основа древнерусских сказаний – это, как правило, богатыри. Если говорить об этимологии самого слова «богатырь», то оно трактуется, как человек-полубог, либо же человек, наделенный силой бога. О происхождении этого слова долгое время велись острые дискуссии. Выдвигались версии о заимствовании его из тюркских языков, и даже из санскрита. Общепризнанным в настоящее время является мнение о том, что слово «богатырь» было позаимствовано из татарского языка.
Мы знаем о них с самого детства, хотим быть похожими на них, ведь они настоящие супергерои - былинные витязи. Они совершают нечеловеческие подвиги, но и у них, русских богатырей, были свои реальные прототипы.
1. Перед началом работы обсудите в команде и выдвиньте свои гипотезы - ответы на вопросы. Запишите их на странице команды, а в конце этапа их проверьте. Вывод о правильности своей гипотезы напишите на странице своей команды.
2. Проведите социологический опрос, выясните, что знают о былинах и былинных героях ваши одноклассники, друзья, родители, знакомые. Узнайте, как бы они ответили на следующие вопросы:
Результат своего социологического опроса представьте в виде диаграммы. Разместите Диаграмму на странице своей команды. Вам в помощь обучающие материалы: Онлайн диаграммы (подсказки)
2.Внимательно изучите интернет-ресурсы. Узнайте, где создавались былины? Разыщите следы былинных богатырей в истории. Узнайте, где создавались былины? Действительно ли существовали былинные богатыри? Кем были русские богатыри на самом деле? Опубликуйте результат на своей странице.
3. Выясните, какие они, богатыри? Сколько их? По результатам исследования заполните таблицу в Google Docs “Потомки великанов” ( Сделайте себе копию таблицы и работайте в ней)
4.Напишите заметку в газете “Потомки великанов”. Используйте свою гипотезу,социологический опрос (диаграммы), таблицу "Потомки великанов", дайте ответы на вопросы этого этапа. Дайте своей заметке название.
5. Изучите заметки других команд. Дайте им свои комментарии
***Для тех, кто любит потруднее! Бонусное задание. Вы можете сами составить игру в сервисе еТреники по теме этого этапа, выложить его в презентацию и предложить товарищам поиграть. Вставьте крооссворд в презентацию