Полина П.
капитан, историк
Даниил В.
журналис
Олег Г.
литератор
Матвей К.
фоторепортер
Мы- ребята не простые, ПОЧЕМУЧКИ удалые.
Чтоб ответить на вопросы, дружно, без сомнения
Отправляемся в дорогу
В проект "Дозор вне времени".
Каждый может высказать свою версию решения,
Один говорит, а остальные слушают,
Каждая версия обсуждается в группе,
В группе согласуется общее решение,
Представитель группы защищает согласованное решение в проекте.
Команда – это значит вместе,
Команда – все за одного.
Здесь всё по совести и чести,
Здесь не обидят никого.
Команда нас объединяет
Не испугаемся преград,
Здесь каждый свое дело знает,
Работает на результат.
1. Досье оформили и разместили досье на доске
2. Нарисовали богатыря. Оформили карту мыслей в Гугл-презентации
Ответы на вопросы:
Почему В. М. Васнецова называют "истинным богатырем русской живописи?”- Его называли «истинным богатырём русской живописи», он первым из русских живописцев обратил своё внимание на былинные и сказочные сюжеты.
Алёша Попович по сравнению с товарищами молод и строен. Он изображён с луком и стрелами в руках, но прикреплённые к седлу гусли свидетельствуют о том, что он не только бесстрашный воин, но и гусляр, песенник, весельчак. В картине много таких деталей, которые характеризуют образы её персонажей.
1. "Почемучки", нам очень понравилось ваше досье. Интересно почитать ответы на вопросы этапа. Вы- МОЛОДЦЫ! "Новокузнечики" г. Новокузнецк
2. "Почемучки", понравилось содержание досье. Разгадали ваш кроссворд. Спасибо за задания. "ЗНАЙКИ-15", Ставрополь
"Почемучки", как вы интересно выразили мысли Алёши Поповича, сразу предстаёт он перед нами весельчаком. Кроссворд ваш тоже нам понравился. Так держать! "Букволет" Краснодар
1.Внимательно изучили интернет-ресурсы. Узнали,где создавались былины? Разыскали следы былинных богатырей в истории. Узнали, где создавались былины? Действительно ли существовали былинные богатыри? Кем были русские богатыри на самом деле?
2. Выяснили, какие они, богатыри? Сколько их? По результатам исследования заполнили таблицу в Google Docs “Потомки великанов”
1. Перед началом исследования обсудили в команде ответы на вопросы.
2. Внимательно изучили интернет-ресурсы. Узнали, как возник былинный мир и что он из себя представляет? Изучили интерактивный плакат и добавили свою метку на былинную карту.
3. Прочитали былины. Выяснили,почему былину нельзя назвать сказкой? В чем их отличие? Заполнили таблицу.
4. Выбрали понравившуюся былину. Создали облако слов из 10-ти самых важных (ключевых) слов выбранной былины. Оформили слайд в Гугл-презентации
Рефлексия
Рефлексия
КОММЕНТАРИИ: