Učenici su podeljeni u mešovite grupe. Dobili su odštampan spisak od 45 reči na engleskom jeziku. Njihov zadatak je bio da te reči prevedu na farsi i srpski jezik. U toku rada su uočili sličnost, čak identičnost nekih reči u farsiju i srpskom. Tako su proširivali fond reči, znanje i kulturnu dimenziju. Kroz radionicu, učenici su se bolje upoznali.