Tecnologia

Anno scolastico 2018/2019

laboratorio di robotica educativa

3^B,D,H LABORATORIO DI ROBOTICA EDUCATICATIVA.docx

LABORATORIO TECNICO – PRATICO DI TECNOLOGIA

E' L’ORA DELLA CREATIVITÀ

Gli alunni si sono cimentati nella creazione di un orologio personalizzando penne e matite colorate con l’utilizzo di diversi materiali,

dalla carta alla plastica, dal tessuto al metallo.

Gli elementi realizzati risultano differenti uno dall’altro, poiché frutto della creatività di ciascuno studente, ma contribuiscono a dare forma ad un unico prodotto finale.

Classe: 1^H

Docente: Prof.ssa S. Robles

Intrecci metallici

Laboratorio tecnico – pratico - creativo di TECNOLOGIA

Intrecci metallici

Gli alunni, dopo aver studiato le proprietà dei metalli, hanno realizzato con il fil di ferro diversi oggetti: portachiavi, anelli e bracciali.

Classe: 1^D

Docente: Prof.ssa S. Robles

Proposte di arredo urbano per contribuire a dare un nuovo volto alla città di Bari

CITTA' A COLORI con sfondo di Bari.pptx

Classe: 2H

Disciplina: Tecnologia

Docente: Prof.ssa S. Robles

CIRCUITI E DINTORNI

Laboratorio tecnico – pratico di TECNOLOGIA Gli alunni di 3^B, 3^D e 3^H hanno sperimentato la realizzazione di circuti elettrici con collegamenti in serie e/o in parallelo di utilizzatori e di generatori. Hanno, inoltre, creato contesti in cui inserire i propri circuiti rendendoli funzionali all’illuminazione di oggetti e luoghi. Disciplina: Tecnologia Docente: Prof.ssa S. Robles

il sole del rispetto

Laboratorio tecnico – pratico di TECNOLOGIA

il sole del rispetto

Su ogni raggio ciascun alunno ha riportato una parola o una frase che rispecchia la propria idea di rispetto per l’ambiente e per l’uomo.

Classe: 1^B

Docente: Prof.ssa S. Robles

Laboratorio tecnico – pratico di TECNOLOGIA sulle fibre tessili

Stilisti per un giorno

Gli alunni sono i protagonisti della fase creativa del processo di realizzazione di un capo di abbigliamento o di un accessorio

con fibre tessili differenti, scelte in base alle proprietà fisico-chimiche, meccaniche e tecnologiche, all’utilizzo e al gusto personale.

Classe: 1^D

Docente: Prof.ssa S. Robles

COSTRUZIONE E ABITAZIONE

Cartellone sinottico dalle strutture portanti

alla casa ecosostenibile

Classe: 2^B

Docente: Prof.ssa S. Robles

PROGRAMMIAMO IL FUTURO

LE CLASSI DELLE SEZIONI E, C, D SI CIMENTANO CON IL PENSIERO COMPUTAZIONALE

prof.ssa Maria Scattaglia

CLASSI PRIME: CODE.ORG, CORSO RAPIDO IN 20 ORE

Questo corso rapido in 20 lezioni introduce in modo sintetico i concetti fondamentali dell'informatica e della programmazione. Il corso è pensato per l'uso nelle scuole a partire dai 10 anni, ma è divertente per imparare un po' di informatica a qualunque età.

CLASSI SECONDE : PROGETTIAMO STORIE CON SCRATCH

Con Scratch i ragazzi possono programmare storie interattive, giochi e animazioni — e possono condividere le loro creazioni con gli altri membri della comunità. Scratch insegna ai giovani a pensare in maniera creativa, a ragionare in modo sistematico e a lavorare in maniera collaborativa — queste sono tutte capacità essenziali per chi vive nel 21mo secolo.

Scratch è un progetto del Lifelong Kindergarten Group dei Media Lab del MIT. È reso disponibile in maniera completamente gratuita.

CLASSI TERZE : MODELLAZIONE 3D CON TINKERCAD

Tinkercad è un'app gratuita e facile da usare per la progettazione 3D, l'elettronica e la codifica. Può essere usata da insegnanti, bambini, appassionati e progettisti per immaginare, progettare e creare qualsiasi cosa!

PROGETTA LA TUA CASA

2E 2I 2C Progettano la loro casa con homestyler. Prof.ssa Maria Scattaglia

CAVONE NICOLO' GAETANO 2C

SALIOLA SILVIA MINA 2C

LOIACONO FLAVIA 2E

LOPEZ FRANCESCO 2I

CONGEDO PIER GIOVANNI 2I

Anno scolastico 2017/2018

I ragazzi di seconda D si sono cimentati nella creazione di un modello tridimensionale. L’attività è stata svolta sia nel laboratorio di informatica, per la durata di due ore di lezione di Tecnologia, sia in classe, in una ulteriore lezione. Gli alunni hanno usufruito del software cloud gratuito Tinkercad di disegno 3D, sviluppato da Autodesk, utilizzabile direttamente da browser web connesso ad Internet. Tale strumento permette la progettazione e la modellazione 3D in modo semplice, utilizzando esclusivamente solidi. Ciascun ragazzo ha completato il suo modello e ha stampato le viste dello stesso per la successiva attività in classe con pasta modellabile.

video prova 1_Medio.mp4

PLASTICO ABITAZIONE

Gli alunni della classe 2G hanno realizzato dei plastici utilizzando i seguenti materiali: fogli di cartone, fogli di compensato e truciolato, polistirolo, legno, fogli di policarbonato e materie plastiche.

PROFESSORE: Antonio Fasanelli

lavoro 2A_Medio.mp4

PLASTICO ABITAZIONE

Gli alunni della classe 2A hanno realizzato dei plastici utilizzando i seguenti materiali: fogli di cartone, fogli di compensato e truciolato, polistirolo, legno, fogli di policarbonato e materie plastiche.

PROFESSORE: Antonio Fasanelli

FERRITINA.pptx

PowerPoint creato da un alunno della 2G per analizzare uno dei principi nutritivi più importanti...

Progetta la tua casa. Esercitazione svolta dalle seconde C ed E. Prof.ssa Maria Scattaglia. Per poterle esplorarle bisogna cliccare sulla foto desiderata e infine pigiare sul rispettivo simbolo:

Simone Sofia 2^C

Ragni Teresa 2^C

Montenegro Martina 2^E

Dentamaro Emanuele 2^C

Attanasio Lorenzo 2^E

D'ammicco Annalaura 2^E

Paudice Tatiana 2^E

Tortorella Alessandra Lara 2^C

MATERIALI A CONFRONTO

Fin dal primo anno della scuola secondaria di primo grado i ragazzi toccano con mano la tecnologia divenendo protagonisti del processo progettuale. Nel laboratorio delle competenze “Materiali a confronto”, gli alunni hanno progettato e realizzato un portapenne, sulla base delle conoscenze acquisite sui materiali (in particolare sulle proprietà e sulle tecniche di lavorazione) e delle abilità sviluppate nell’ambito del disegno geometrico e dei precedenti laboratori tecnico-pratici. La creatività e le diverse scelte operate, pur incanalate in un percorso progettuale comune, hanno dato origine a progetti differenti l’uno dall’altro ed originali.

Classi 1^ B, 1^D, 1^H Prof. Stefania Robles

Disciplina: Tecnologia

PROGETTISTI IN ERBA

Gli alunni della classe 3^D e 3^H sono stati coinvolti attivamente in un processo tecnologico che parte dalla rappresentazione dell’oggetto, attraverso il disegno tecnico, e giunge all’elaborazione di un prodotto finale differente per ciascuno studente. Dapprima i ragazzi hanno sviluppato un unico progetto, individuato dall’insegnante, attraverso le rappresentazioni assonometriche; in un secondo momento hanno operato delle varianti, secondo proprie idee progettuali, riportando le dimensioni reali nelle opportune scale metriche; successivamente hanno riprodotto le differenti parti e compreso le relazioni tra queste. I plastici finali sono stati realizzati utilizzando principalmente cartoncino o legno, hanno dimensioni e forme differenti, mostrano dettagli specifici per ogni modello, rappresentano il connubio tra creatività personale e competenze tecnologiche.

Classi: 3^D – 3^H Prof. Stefania Robles

Disciplina: Tecnologia

Copia di Piccoli progettisti 2018.ppsx

Circuiti elettrici

L’elettricità è un argomento di difficile comprensione che, però, suscita grande interesse e curiosità se alla teoria si affianca la sperimentazione e la pratica. Gli alunni della classe 3^B hanno partecipato attivamente alle lezioni sull’elettricità, nelle quali si è compresa la relazione tra struttura dell’atomo e flusso elettrico, tra grandezze elettriche e legge di Ohm, tra componenti di un circuito ed effetti della corrente. Dopo aver sperimentato in classe la costruzione di circuiti con collegamenti di utilizzatori in serie o in parallelo e con generatori collegati anch’essi in serie o in parallelo, i ragazzi hanno proceduto singolarmente nella realizzazione di un circuito a propria scelta. L’esperienza svolta singolarmente da ciascun alunno è stata infine condivisa con tutta la classe, attraverso la mostra del prodotto realizzato e la spiegazione del circuito presentato.

Classe 3^B Prof. Stefania Robles

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