Il modo di valutare alla Steam cerca di tenere insieme sia il voto sulla conoscenza dei contenuti che quelli sulle abilità messe in atto nelle attività, ricondotte a competenze di area. Qui di seguito le slide riassuntive del sistema di valutazione (versione inglese: https://docs.google.com/presentation/d/1KGZqZlDHFK7W7wVFgeSoK2jpF0UZQQ7KktLB2nSLJIU/edit?usp=sharing) e un esempio di pagella.

Attenzione:

• bilanciamento del peso delle valutazioni nei tre periodi valutativi dell’anno (trimestri): era una ripartizione che dava maggior peso al trimestre conclusivo in 30% + 30% + 40%, ma dall'era Covid in poi ripartiamo così: 1/3 per ogni trimestre:

• tempistiche valutative dei Trimestri: siccome dal 2021 i Trimestri finiscono a ridosso dei periodi di vacanza (T1 pre-natale, T2 pre-pasquale, T3 pre-estivo), allora è opportuno ripartire in terzi anche la valutazione

• i voti delle materie vengono riportati al pre-scrutinio anche con decimali, su cui ogni docente opera arrotondamenti, e poi sulla pagella e sull’allegato solo arrotondati, senza decimali

• i voti delle aree compaiono in pagella arrotondati, mentre nell’allegato alla pagella compaiono con decimali, a causa della media complessa e ponderata tra voto arrotondato delle materie-Lessons (dopo pre-scrutinio) e voti degli ALL e Prove Esperte secondo le seguenti percentuali di peso valutativo:

  • • • Lessons (discipline): 80%

      • Action Learning Labs (projects): 15%

      • Prove Esperte ed eventuali Crash Courses (trasversalità o specializzazioni): 5%

• cartella Drive su strumenti valutazione (vedi Rubrics): https://drive.google.com/drive/folders/10U97A7V2ROv_rD1CWwDwYtMWtgcQfvPJ?usp=sharing

• esempio di format della pagella, documento finale, con sole aree, ufficiale: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QIJsZFtHsEpwcbMAjoTiFVDUSdLh7qA9WbqjMQeL7hQ/edit?usp=sharing

• esempio format dell'allegato finale alla pagella, con sintesi dei tre trimestri: v. sopra e https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VCRPKMCRHxuzkqcl114-YW1z4OS6QCA_BSANKeAxcQE/edit?usp=sharing e https://drive.google.com/file/d/1R_H51Dw2mpf9YajPY3-MZgHL8qenU9j4/view?usp=sharing + https://drive.google.com/file/d/1vATLMp0ADduCQ1DpPWHrr4Mt3sk1SnH0/view?usp=sharing

TEACHERS TOOLS: https://sites.google.com/scuole.provincia.tn.it/tt-pro/home repository di riferimenti e idee per la didattica attiva e progettuale

Link al sito specifico dedicato alle ex Prove Esperte, rinominate Personal Challenge di fine anno: https://sites.google.com/liceosteam.it/personalchallenge-provaesperta/prova-esperta

Cartella Drive su Rubrics: https://drive.google.com/drive/folders/1Sofq36KQy9GZy5wtVn9DUZisth_rXpH1?usp=sharing

Rubric valutazione P3 su Processo+Prodotto+Presentazione fine ALL: v. griglia sotto e https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ypXJTbEgz7g2s0S6TOrC5YsksWVviVn1_mP3sBEqSrA/edit?usp=sharing anche in versione Google Moduli https://docs.google.com/forms/d/1UnKO9aWts7dPNMbXxm6iqE4WfzMOuvn-el0grnQH88Y/edit?usp=sharing