CURSO FORMACIÓN EN COORDINACIÓN DE PARENTALIDAD  2026   

inicia 21 de Mayo al 2 de julio

Jueves de 17 - 20 hs

Reconocimientos: Se encuentra en tramite ssu reconocimiento  por la Dirección Nacional de Mediación y Métodos Participativos de Resolución de Conflictos del Ministerio de Justicia de la Nación. 

Destinatarios:  La Propuesta ha sido pensada como una capacitación para mediadores familiares/abogadaos de familia, asitenctes sociales, y todas aquellos profesiones que desempeñen su actividad en actividades afines a las porblematicas familiares.

 Objetivos:

• Difundir la figura de la Coordinación de Parentalidad, como una especialidad dentro del campo de la mediación familiar.

• Ofrecer un modelo de abordaje que permita intervenir positivamente en aquellos casos de grave conflictividad familiar, que por sus características no son susceptibles de ser trabajados en mediación.

• Promover métodos de intervención en conflictos familiares centrados en el resguardo del bienestar y los derechos de los hijos/as.

• Profundizar la capacitación de los mediadores familiares para actuar en conflictos familiares complejos, ayudando a las familias a desarrollar una crianza positiva, saludable y respetuosa de los hijos y libre de violencias.

• Ampliar el campo de acción de los Mediadores Familiares, ampliar métodos de trabajo.

PROGRAMA:

Módulo I: CONFLICTO Y FAMILIA. 21/05 - Adriana Garcia

Modelos Familiares: Funciones y Particularidades. Crisis familiares: ciclo evolutivo. Ruptura:Divorcio/separación impacto en las relaciones familiares.  Enfoque sistémico: los subsistemas del sistema familiar: Roles, funciones fronteras, límites, Triangulaciones: alianza y coaliciones familiares.  Niveles de análisis del conflicto familiar: abordajes.

Módulo II.- MARCO NORMATIVO EN RESPONSABILIDAD PARENTAL. 28/05 - Karina Bigliardi

Análisis del “Corpus Iuris” de la Responsabilidad parental. Tipos de Crianza respaldadas por la normativa nacional e internacional. Ejercicio positivo de la Parentalidad.  Funciones Parentales. Derechos de la Niñez y adolescencia

Módulo III.- APEGO, ROLES PARENTALES y COPARENTALIDAD. 4/06 - Silvana Milozzi 

Funciones y roles parentales. Teoría del apego: diferencia entre apego seguro, ansioso, evitativo y desorganizado. Aplicación a casos de divorcio o rupturas de pareja: la Base segura Fracturada” en contextos de alta conflictividad: el impacto de la conflictividad crónica en las niñeces. Apego y comunicación. 

Módulo IV.-. COORDINACIÓN DE PARENTALIDAD 11/06 - Cynthia TULIAN 

Breve Reseña histórica de la figura. Definición del perfil profesional del coordinador de parentalidad: requisitos, aptitudes, habilidades, herramientas y técnicas. Diferencias con otras intervenciones: mediación, terapia. Fases del proceso y duración.

Módulo V.- EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PARENTALES E IDONEIDAD PARENTAL. 18/06 - Rocio CORDERO BELDA.( España)

Estilos de crianza y sus efectos en el desarrollo psicoemocional de Niños, Niñas y Adolescentes. Evaluación de competencias parentales.Formas positivas y saludables de coparentalidad. Evaluación ante la resistencia al contacto.

Módulo VI.- SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARENTALES EXACERBADOS. ALIENACIÓN PARENTAL.25/06 Jorge GUERRA GONZÁLEZ.  (ESPAÑA -ALEMANIA). DAÑO EN MENORES Y PARIENTES A CONSECUENCIA DEL CONFLICTO, PREVENCIÓN DE CONFLICTOS. Alienación parental, daño en menores y parientes a consecuencia del conflicto, prevención de conflicto.

Módulo VII.- TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN COORDINACIÓN PARENTAL. 2/07 Norma WEBER 

Desde una perspectiva sistémica, se analizarán los niveles de conflicto familiar, Leve, moderado. Alto: sus características. Tipos de divorcio, etapas. Divorcios altamente conflictivos. Efectos de la separación en los niños. Intervención según el grado de conflicto: enfoques diferenciales.

•    Modalidad:

   Clase Teórico – Práctica. SINCRÓNICA y VIRTUAL

•   Forma de participación de los concurrentes:

-        Trabajo en grupos: Utilización de la herramienta “SALAS PARA GRUPOS PEQUEÑOS” Zoom para ejercitar.

-       Intercambio interactivo:  Utilización herramienta Encuesta de ZOOM, GOOGLE, Preguntas por chat.  Mentimeter y otras aplicaciones de IA. role-playing. Análisis de casos

-      Observación y escucha:  Evaluación Online. Multiple choice.-        Recursos audiovisuales, Power Point, Pizarra Web.

•   Materiales didácticos:

-        Entrega de los Power Point.

-        Entrega de documentos en pdf: 

-        Entrega de listado de bibliografía: 

-        Otros: recursos audiovisuales accesibles en la página Web del programa’: https://sites.google.com/view/copalaplata/p%C3%A1gina-principal

-        Se entrega material: Acceso a material bibliográfico  digitalizado en página Web