Модератори

Борисов Вячеслав Вікторович

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія 

Доповіді

Акімова Олена Михайлівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Психолого-педагогічні аспекти формування компетентностей самоосвіти та самовиховання у майбутніх учителів початкових класів

Альберт Ірина Ігорівна

студентка 4 курсу спеціальності Початкова освіта, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Іщенко І.В., викладач-методист, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Здоров’язберігаюче навчання – пріоритетний напрямок освіти в ХХІ столітті

Андрушко Анастасія Орестівна

студентка 2 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Качмар О.В., доктор філософських наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Колискова як специфічний жанр народного фольклору

Анісімова Наталія Олександрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Технологія розвитку медіаграмотності учнів початкових класів на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» 

Аржанухіна Світлана Василівна

викладач-методист кафедри фортепіано, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Гейдел Алла Михайлівна

викладач кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Педагогіка гуманізму і творчості у педагогічній спадщині А.С. Макаренка

Архіпова Катерина Михайлівна

магістр 2 курсу спеціальності «Початкова освіта», Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Лапшина І.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Теоретичне обґрунтування комп’ютерної підтримки освітньогопроцесу на уроках української мови у педагогічних закладах вищої освіти   

Атаманюк Ярослава Дмитрівна

кандидат географічних наук, доцент, доцент кафедри географії та природознавства, завідувач кафедри географії та природознавства, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організаційно-дидактичні особливості впровадження інноваційних освітніх технологій на уроках географії 

Багрій Марія Антонівна

доктор педагогічних наук, викладач Івано-Франківського фахового коледжу,  Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування соціокультурної компетентності здобувачів вищої освіти засобами літератури

Бакаляр Яна Олександрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Методи формування медіаграмотності учнів початкових класів на уроках мовно-літературної освітньої галузі 

Барна Тетяна Сергіївна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Благун Н.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початковоі освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування комунікативної  компетентності молодших школярів засобами групової роботи

Басараб Наталія Ярославівна

аспірантка 4 курсу спеціальності Освітні, педагогічні науки, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Завгородня Т.К., доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Післядипломна освіта вчителів початкової школи, як джерело збереження мовно-культурного зв’язку поколінь українського народу

Бача Олена Вікторівна

викладач ВСП «Педагогічний фаховий коледж, асистент кафедри початкової та дошкільної освіти, Львівський національний університет імені Івана Франка (Львів, Україна)

Альтернативне навчання: складова професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи

Бикова Тетяна Борисівна

викладач психолого-педагогічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Співпраця закладів освіти з батьками дітей з особливими освітніми потребами

Білавич Галина Василівна

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти (Прикарпатський національний університету імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Типи мовної поведінки здобувачів вищої освіти

Білавич Іван Васильович

 кандидат педагогічних наук, доктор медицини, викладач І клініки анестезіології та інтенсивної терапії, Варшавський медичний університет (Варшава, Республіка Польща)

Сучасні тенденції підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти Республіки Польщі

Білецька Ольга Леонідівна

студентка 2 курсу, групи ПОм - 2 група, спеціальності 013 Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Борисов В.В., доктор педагогічних наук, професор, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна) 

Стан розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до впровадження технологій інклюзивної освіти у науковій літературі 

Блискун Оксана Ігорівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Наконечна Л.Б., кандидат філологічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Критичне мислення як провідна базова характеристика особистості

Богдан Іванна Романівна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Благун Н.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початковоі освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування інклюзивної освіти молодших школярів засобами соціального партнерства

Боднар Ярина Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Плетеницька Л.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Педагогічні умови використання проєктної технології при формуванні математичної грамотності здобувачів початкової освіти 

Боднарюк Вікторія Мирославівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Плетеницька Л.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Сучасні практики використання природознавства на інтегрованих уроках у НУШ 

Борис Уляна Зіновіївна

кандидат педагогічних наук, викладач, Коломийський педагогічний фаховий коледж Івано-Франківської обласної ради (Коломия, Україна)

Формування екологічної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі позааудиторної діяльності 

Булгака Юлія Мурадівна

студентка 2 курсу спеціальності Спеціальна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Лупінович С.М., кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Концептуальні підходи до формування комунікативних навичок у молодших школярів з розладами аутичного спектра в умовах інклюзивного навчання

Бутрим  Аліна Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості  використання мультимедійних технологій у сучасній початковій школі

Бучик Ольга Василівна

студентка 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток критичного мислення молодших школярів засобами LEGO-технологій

Василик Наталія Мирославівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Наконечна Л.Б., кандидат філологічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування образного мовлення учнів початкової школи на уроках літературного читання

Василинюк Іванна Миколаївна  

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Ігрові технології як засіб розумового розвитку молодшого школяра

Виноградова Олександра Михайлівна 

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування естетичної культури молодших школярів на уроках української мови

Височан Леся Михайлівна

доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Міжпредметні зв’язки як ресурс реалізації компетентнісного підходу у процесі вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі

Височан Леся Михайлівна 

доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Підготовка майбутніх учителів початкової школи до викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Витвицька Вікторія Любомирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Шемота Олена Миколаївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Сливка Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування у здобувачів початкової освіти знань про тваринний світ: особливості реалізації в умовах Нової української школи

Власенко Єлизавета Віталіївна

здобувач 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Методи розвитку медіатворчості учнів мистецьких шкіл 

Власій Олеся Орестівна

кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри математики та інформатики і методики навчання, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Зарубіжний досвід формування ІТ-компетентності здобувачів вищої освіти 

Волик Олена

викладач психолого-педагогічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Організаційно-педагогічні умови формування проєктної компетентності у студентів педагогічних коледжів

Волошина Оксана Василівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами, Вінницький державний педагогічний університету імені Михайла Коцюбинського (Вінниця, Україна)

Нікітіна Вікторія Анатоліївна

студентка 4 курсу ФФЖ, спеціальність: 014.01.Середня освіта (Українська мова та література), Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (Вінниця, Україна)

Особливості професійної самопрезентація вчителя в умовах цифрового середовища

Волянюк Анастасія Сергіївна

викладач кафедри педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти, Херсонський державний університет (Івано-Франківськ, Україна)

Вмотивований вчитель – рушій позитивних змін у сучасній системі освіти України

Ворончук Христина Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Напрямки діяльності спеціального педагога з учнями з дислексією

Гавич Мар’яна Ігорівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості проведення еколого-краєзнавчої роботи роботи при вивченні інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі

Газюкіна Інна Леонідівна

викладач філологічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Використання мнемотехніки як освітньої технології ефективного засвоєння інформації на заняттях гуманітарного циклу

Галик Іванна Петрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток пізнавальної активності молодших школярів у процесі проведення нестандартних уроків 

Геник Михайло Миколайович

здобувач 1 курсу спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Савчук Б.П., доктор історичних наук, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Підготовка майбутніх педагогів до здійснення туристсько-краєзнавчої діяльності учнів

Гетьманчик Вікторія Зіновіївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості спілкування учнів початкової школи в умовах ГПД

Гладиш Діана Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Явірська Тетяна Степанівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Сірик Христина Андріївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Сливка Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інноваційні технології у формуванні в здобувачів початкової освіти навичок безпечної поведінки

Гнатів Ярина Мар’янівна

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Корекція порушень писемного мовлення учнів молодшого шкільного віку засобами ігрової діяльності

Гнатюк Христина Романівна

студентка 1 курсу спеціальності «Початкова освіта», Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Котик Т.М., доктор педагогічних наук, професор кафедри фахових методик і технологій початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Компетентнісне вміння «ефективно спілкуюсь» в Новій українській школі

Горфиняк Віта Іванівна

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент,  доцент кафедри педагогіки початкової освіти (Івано-Франківськ, Україна)

Проєктні технології як засіб формування громадянської компетентності здобувачів початкової освіти

Григорська Людмила Миколаївна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Барило С.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Метод проектів як засіб соціального розвитку учнів початкових класів

Гринько Вікторія Олександрівна 

доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри природничо-математичних дисциплін  та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Реалізація діяльнісного підходу у процесі фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів

Гресько Вікторія Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Білавич Г.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Комунікативний розвиток дітей із розладами аутичного спектра

Грицак Христина Михайлівна

здобувачка 1 курсу спеціальності 231 Соціальна робота (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Зозуляк-Случик Р.В., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Практика використання казкотерапії у роботі з дітьми дошкільного віку в умовах війни

Грицишин Любов Богданівна

вчителька Княгиницького ліцею Рогатинської міської ради Івано-Франківського району Івано-Франківської області (Івано-Франківськ, Україна)

Організація виховної діяльності у початковій школі в умовах війни (з досвіду роботи)

Грицишин Петро Семенович

вчитель Княгиницького ліцею Рогатинської міської ради Івано-Франківського району Івано-Франківської області (Івано-Франківськ, Україна)

Організація виховної роботи в умовах дистанційного навчання

Грицюк Юлія Вікторівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довбенко С.Ю., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток інтелектуальних здібностей учнів початкових класів засобами літературних творів

Грош Катерина Михайлівна

студентка 1 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Скрипник Л.Г., викладач вищої категорії, викладач-методист, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Формування мовно-комунікативної компетентності у дітей з особливими потребами (індивідуальні вправи і завдання на заняттях української мови)

Гужва Ольга Іванівна

викладач-методист філологічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовно-комунікативної компетентності у дітей з порушеннями зору

Гунда Марія  Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Виховання молодших школярів в умовах  етнокультурного освітнього середовища 

Гутарєва Карина Олександрівна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Саєнко Т.А., викладач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Оцінювання індивідуальних досягнень  учнів адаптаційно-ігрового циклу початкової школи  засобами портфоліо

Гуцуляк Марія Русланівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток громадянської компетентності молодших школярів у Новій українській школі

Давиденко Алсу Казбеківна

викладач-методист музичних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Особливості уроків музичного мистецтва в початкових класах для дітей із затримкою психічного розвитку

Давидченко Дмитро Вікторович

студент 1 курсу спеціальності 011 Освітні педагогічні науки, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник – Акімова О.М., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Шляхи розвитку професіоналізму бакалаврів початкової освіти до робити в умовах інклюзивного навчання в Новій українській школі

Дацишин Наталя Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Плетеницька Л.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання кейс-технологій у процесі формування математичної культури здобувачів початкової освіти 

Демська Аліна Олександрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  другого (магістерського)  рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Гринько В.О., доктор педагогічних наук, професор кафедри природничо-математичних дисциплін  та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Психолого-педагогічні особливості формування дослідницьких умінь молодших школярів в процесі проєктної діяльності

Дем’ян Ярослава Юріївна

кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту та управління економічними процесами, Мукачівський державний університет (Мукачево, Україна)

Формування культури української наукової мови в здобувачів вищої освіти в процесі викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу

Дем’яник Анастасія Антонівна

здобувач 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання методу проектів на інтегрованих уроках «Я досліджую світ» у початковій школі

Дем'янчук Іванна Василівна

студентка 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Барило С.Б., кандидат педагогічних наук, доцент, кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Морально-естетичне виховання учнів молодшого шкільного віку засобами української народної казки у практиці початкової школи

Дерев’янко Валентина Миколаївна

викладач, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Формування української ідентичності у молодших школярів

Дика Людмила Мар’янівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молодших школярів

Димид Ірина Ігорівна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Благун Н.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початковоі освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Соціально-педагогічний підхід у формуванні комунікативної культури молодших школярів

Довбенко Світлана Юріївна 

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів до організації виховної діяльності в умовах НУШ

Довгий Олег Ярославович

кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Методика роботи над сюжетними арифметичними задачами з екологічним змістом

Долденко Валентина Леонідівна

викладач-методист природничих дисциплін, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової освіти в системі інклюзивної освіти на заняттях з дисциплін природничого циклу

Донець Катерина Сергіївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Хващевська О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Особливості сприймання художніх творів здобувачами початкової освіти

Євенко Олена

викладач, голова циклової комісії викладачів іноземних мов, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Формування та розвиток навичок говоріння на уроках іноземної мови в учнів початкових класів з порушенням зору

Жулід Маріанна Сергіївна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник ‒ Бабакіна О.О., доктор педагогічних наук, професор, декан психолого-педагогічного факультету, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Саморозвиток особистості майбутнього вчителя Нової Української Школи

Завада Анна Володимирівна

здобувач 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Розвиток монологічного мовлення учнів початкових класів засобами сторітеллінгу 

Замрозевич-Шадріна Світлана Романівна

доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Дидактичний матеріал як важливий компонент навчання учнів молодшого шкільного віку

Збіглей Галина Василівна

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Корекція темпо-ритмічних порушень мовлення у дітей із заїканням засобами логоритміки

Зеленська Марина Юріївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Хващевська О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Інтелектуальний розвиток молодших школярів з урахуванням гендерних відмінностей 

Зозуляк-Случик Роксоляна Василівна

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Соціальна підтримка внутрішньопереміщених осіб у центрах соціальних служб

Іванова Анастасія Олександрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) 

Науковий керівник – Лобачова І.М., кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Методичні можливості «Card Box» на уроках англійської мови в початкових класах НУШ

Іванова Софія Леонідівна

студентка 2 курсу спеціальності Початкова освіта, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Іваницька С.Г., доктор історичних наук, доцент, Педагогічний коледж Хортицької національної академія (Запоріжжя, Україна)

Виклики дистанційного навчання для покоління альфа в умовах Нової української школи

Ілійчук Любомира Василівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

До проблеми забезпечення якості професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах цифровізації освіти

Ішутіна Олена Євгенівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Педагогічні умови розвитку медіакомпетентності майбутніх учителів початкових класів 

Іщенко Ірина

викладач педагогіки, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Шляхи удосконалення психолого-педагогічної культури вчителів початкових класів

Ільчишин Марія Ігорівна   

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток мовленнєвої творчості молодших школярів у позакласній діяльності

Карпин Наталія Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання ІКТ у сфері спеціальної освіти:проблеми та перспективи

Катюжинська Олена Миколаївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Хващевська О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Розвиток творчих здібностей молодших школярів як важливе завдання сучасної початкової школи

Кахнович Надія Ришардівна

студентка 3 курсу спеціальності 013 Початкова освіта, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Гафарова Т.М., викладач філологічних дисциплін, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Прийоми формування якісних ознак читання в учнів початкових класів

Качмар Олександра Василівна

доктор філософських наук, професор, професор кафедри початкової освіти Прикарпатсьський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна), директорка навчально-наукового центру «Педагогіка і психологія вищої освіти»

Емоційне виховання дитини як соціальна навичка у щасливому майбутньому особистості

Кириленко Олександра Степанівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів  засобами театру в позакласній роботі

Кіліченко Оксана Іванівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Попередження емоційного вигорання учителів початкової школи в умовах війни

Клубочкіна Тетяна Петрівна

здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Літературне краєзнавство як чинник формування національної свідомості здобувачів освіти

Коваль Владислава Ісломжанівна

магістр 2 курсу спеціальності «Початкова освіта», Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Борисов В.В., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Використання настільних ігор в освітньому процесі  початкової школи

Ковальова Ірина Миколаївна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) 

Науковий керівник – Лобачова І.М., кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Інтерактивний прийом «Фішбоун» для розвитку критичного мислення здобувачів початкової освіти на уроках української мови

Ковальчук Вікторія Андріївна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування екологічної грамотності здобувачів початкової освіти на уроках «Я досліджую світ»

Ковтуненко Іванна Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості використання арт-терапії  у роботі з дітьми з ЗНМ

Кожевникова Алла Власівна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і педагогічної майстерності, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького (Запоріжжя, Україна)

Воровка Маргарита Іванівна

доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки і педагогічної майстерності, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького (Запоріжжя, Україна)

Освітні практики використання інноваційних технологій в дисципліні «Педагогіка» для майбутніх вчителів: в умовах воєнного стану

Колісник Аліна Сергіївна

студентка 5 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Дригач Тетяна Григорівна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики та фізики, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Інтерактивні технології як засіб формування ключових компетентностей на уроках математики в початкових класах

Коляда Наталія Ігорівна

студентка 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Барило С.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Засоби формування культурної компетентності молодших школярів в освітньому просторі  початкової школи

Конєва Вікторія Євгенівна

студентка 3 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник – Кузнецова О.В., професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, кандидат педагогічних наук, доцент, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Особливості впровадження STEM-освіти в початковій школі

Копиленко Марія Вікторівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  другого (магістерського)  рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Гринько В.О., доктор педагогічних наук, професор кафедри природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Формування стресостійкості молодших школярів  в умовах вимушеної еміграції

Копчук-Кашецька Марія Степанівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Упровадження ідей зарубіжних учених у професійній підготовці майбутніх учителів до виховної діяльності

Косило Юлія Тарасівна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організація ігрового середовища ЗДО задля корекції мовленнєвих порушень вихованців

Космірак Роксолана Романівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інноваційні технології партнерської взаємодії вчителя з батьками учнів початкових класів

Костишак Наталія Іванівна  

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Шляхи реалізації інтегративного підходу в НУШ

Кошелєв Олександр Леонідович

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри природничо-математичних дисциплін  та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Роль вивчення природничо-математичних дисциплін  у розвитку логічного мислення майбутніх учителів початкових класів

Кравчук Оксана Ярославівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Педагогічні умови організації диференційованого навчання на уроках у початковій школі

Крайник Уляна Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Білавич Г.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості використання інтерактивні технології в роботі з дітьми з порушеннями мовлення 

Куріш Галина  Ярославівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Виховання молодших школярів у Новій українській школі засобами педагогіки партнерства 

Куцин Дарина Миколаївна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Партнерська взаємодія педагога та логопеда у процесі навчання учнів з заїканням

Кучер Мар’яна Василівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Причини неуспішності у навчанні в учнів початкових класів

Кушнірчук Христина Ігорівна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Естетичне виховання молодших школярів у процесі  ігрової діяльності

Лапіна Алла Олександрівна

викладач філологічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Підготовка студентів педагогічного фахового коледжу до формування емоційного інтелекту молодших школярів засобами художніх текстів

Лобачова Ірина Миколаївна

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Онлайновий простір наукових комунікацій

Лупінович Світлана Миколаївна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Лапшина Ірина Сергіївна

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Підготовка студентів спеціальності 013 початкова освіта до формування навичок інформаційної безпеки у молодших школярів 

Лютак Леся Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Теоретичні аспекти корекційної роботи з учнями, схильними до девіантної поведінки

Ляшенко Інеса Анатоліївна

викладач математичних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Використання сучасних засобів навчання як інструмент формування математичної компетентності здобувачів освіти

Макарчук Анна Богданівна

студентка 3 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник – Кузнецова О.В., професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, кандидат педагогічних наук, доцент, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Підготовка майбутніх учителів початкових класів до професійної діяльності в умовах НУШ

Максименко Наталія Борисівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Впровадження інноваційних технологій в освітній процес закладів вищої освіти 

Максимів Мар’яна Степанівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Прийоми активізації пізнавальної діяльності здобувачів початкової освіти

Максимишин Ольга Русланівна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Благун Н.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початковоі освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Проектна діяльність як засіб формування пізнавальної активності молодших школярів

Максим´юк Христина Миколаївна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Благун Н.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початковоі освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування технологічної  культури засобами ігровоі діяльності

Манюх Дарія Федорівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування морально-етичних цінностей здобувачів початкової освіти засобами дистанційного навчання

Марціновська Тетяна Романівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Шнева Валентина Павлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Сливка Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування здорового способу життя учнів початкової школи як педагогічна проблема

Matusiak Lukasz

Pedagogy, 4th doctoral studies, Uniwersytet Śląski (Polska, Katowice)

Finnish kinergantens and multicultural education

Мединська Олена Юріївна

викладач образотворчого мистецтва, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Розвиваючі вправи пісочної анімації для дітей з ЗПР

Мельник Ірина Миколаївна

викладач філологічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Розвиток читацької компетентності майбутніх вчителів початкових класів

Мельник Марія Миколаївна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Наступність у формуванні патріотичних почуттів у дошкільників та учнів у початковій школі

Мельниченко Христина Дмитрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Методичні прийоми формування дослідницьких умінь здобувачів початкової освіти на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Микитюк Ілона Василівна 

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування прогностичних умінь  молодших школярів у процесі комунікативної діяльності

Миндюк Лілія Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі вивчення лінгвістичних дисциплін

Мислик Мирослава Вікторівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Білавич Г.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування екологічної культури здобувачів освіти як актуальна проблема сьогодення

Мирон Наталія Степанівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Мироняк Уляна Юріївна

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості патріотичного виховання молодших школярів в умовах війни в Україні

Мінченко Лілія Сергіївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Хващевська О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Вплив соціальної компетентності на інтелектуальний показник особистості

Мєлкова Крістіна Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  другого (магістерського)  рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Гринько В.О., доктор педагогічних наук, професор кафедри природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Використання активних методів навчання на уроках інформатики 

Мороз Галина Петрівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Наконечна Л.Б., кандидат філологічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток комунікативних навичок першокласників засобами кооперативних форм навчальної діяльності

Мороз Оксана Мирославівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Форми партнерської взаємодії вчителя з батьками

Мочернюк Надія Романівна

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування соціальної компетентності молодших школярів у процесі вивчення курсу «Я досліджую світ»

Наконечна Галина Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організаційно-педагогічні умови виховання толерантності у здобувачів початкової освіти

Наконечна Лариса Богданівна

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Діалектне мовлення як спосіб збереження історичної пам’яті українців

Никорак Ярослав Ярославович

заступник директора з навчально-методичної роботи Івано-Франківського фахового коледжу, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Проблеми інформатизації освітнього процесу в закладах фахової перед вищої освіти

Невінська Олена Вікторівна

здобувач 2 курсу спеціальності Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Качмар О.В., доктор філософських наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Мистецтво як засіб запобігання агресивності  у молодших школярів

Одинока Алла Сергіївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  другого (магістерського)  рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Гринько В.О., доктор педагогічних наук, професор кафедри природничо-математичних дисциплін  та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Організації групової взаємодії  учнів початкових класів на уроках «Я досліджую світ»

Оксенюк Софія Олегівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Розвиток колаборативних навичок учнів початкових класів засобами дидактичних ігор на уроках української мови

Оласюк Юлія Валентинівна

викладач, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Використання коучинг- технології в роботі з дітьми молодшого шкільного віку

Олійник Ірина Володимирівна

завідувач відділення підготовки вчителів початкової освіти, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Кононенко Каріна Романівна

студент 2 курсу спеціальності 016 Спеціальна освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Формування soft skills у майбутніх учителів початкових класів

Олійник Оксана Михайлівна

здобувачка 4 курсу спеціальності 231 Соціальна робота першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Зозуляк-Случик Р.В., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Ефективна діяльність соціальних педагогів  з підлітками у дитячому оздоровчому таборі в умовах війни

Осудар Софія Василівна  

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Роль емоційного інтелекту у формуванні комунікативної компетентності молодших школярів

Паращук Надія Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Екологічне виховання молодших школярів у середовищі НУШ

Пащак Софія Олександрівна

здобувач 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості проведення уроків у класах-комплектах сільської Нової української початкової  школи

Петруняк Марія Юріївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Білавич Г.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості розвитку риторичних умінь дітей з особливими освітніми потребами

Пітчук Назарій Ярославович

здобувач 1 курсу третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Червінська І.Б., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Цифрова грамотність як основа професійного розвитку майбутнього менеджера освіти

Плетеницька Лідія Степанівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Варіантність використання графічних практик у процесі мультипредметної інтеграції початкової освіти

Погоріляк Олеся Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання краєзнавчого принципу при вивченні інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Половко Світлана

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник  – Коваль П.М., доктор педагогічних наук, професор кафедри фахових методик і технологій початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання інноваційних технолій навчання учнів початкових класів в умовах гірської місцевості

Поляк Антоніна Василівна

магістрантка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Ілійчук Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування правильної звуковимови у дітей з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення 

Попович Ігор Федорович

викладач інформатики, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

До проблеми формування інформатичної компетентності здобувачів освіти засобами мультимедійних технологій у галузі навчання інформатики молодших школярів

Посацька Ірина Володимирівна   

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Використання інноваційних технологій у розвитку мовленнєвої компетентності  молодших школярів

Прокопенко Дар’я Сергіївна

студентка 5 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник – Дригач Т.Г., кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики та фізики, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Використання інтерактивних методів навчання на уроках математики в початковій школі

Прокопчук Яна Вікторівна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Котик Т.М., доктор педагогічних наук, професор кафедри фахових методик і технологій початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інноваційні технології як засіб формування читацького інтересу учнів початкової школи

Радковська Марія Петрівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування  міжособистісних взаємин молодших школярів

Рак Мар’яна Василівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування критичного мислення молодших школярів  в Новій українській школі

Розман Ірина Іллівна

доктор педагогічних наук, професор кафедри англійської мови, літератури з методиками навчання, Мукачівський державний університет (Мукачево, Україна)

Розвиток українського наукового мовлення в студентів-іноземців

Руденко Алевтина Володимирівна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Саєнко Т.А., викладач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Особливості організації навчального процесу учнів початкової школи в асинхронному та синхронному режимі

Русин Галина Андріївна 

доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організація інноваційного освітнього середовища в умовах НУШ

Руснак Ганна Василівна  

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організація дослідницької діяльності молодших школярів на уроках української мови

Рутковська Софія Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Цюняк О.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організаційно-педагогічні умови формування навчальних навичок здобувачів початкової освіти

Савчин Оксана Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування пізнавальних умінь молодших школярів у процесі вивчення природничої освітньої галузі

Савчук Андрій Борисович

здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування іншомовної компетентності в здобувачів вищої освіти як відповідь на виклики сьогодення

Савчук Борис Петрович

доктор історичних наук, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування емоційного інтелекту здобувачів вищої освіти за умов воєнного часу

Сазонова Ольга Миколаївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Типологія вправ для розвитку культури медіаспілкування учнів початкових класів на уроках української мови 

Самуляк Юлія Романівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток емпатії у молодших школярів

Саєнко Тетяна Андріївна

викладач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Психолого-педагогічний супровід учнів початкової школи з синдромом дауна в інклюзивних закладах освіти

Семенова Анастасія Андріївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  другого (магістерського)  рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»  (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Гринько В.О., доктор педагогічних наук, професор кафедри природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Особливості розвитку системного мислення в учнів початкової школи в умовах Нової української школи

Семків Ірина Вікторівна

студент 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Качмар О.В., доктор філософських наук, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Слухання класичної музики як засіб розвитку музично-естетичної культури молодших школярів

Сенів Людмила Віталіївна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Педагогічні умови розвитку особистісних якостей молодших школярів

Середюк Юлія Любомирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток умінь спілкування молодших школярів з батьками

Сизнюк Ганна Петрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Плетеницька Л.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інтелектуальний розвиток здобувачів початкової освіти у гірських регіонах Закарпаття засобами інноваційних технологій

Скиданчук Олена Михайлівна

викладач-методист, голова циклової комісії загальноосвітньої підготовки Івано-Франківського фахового коледжу, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування мовленнєвого етикету в здобувачів вищої освіти в процесі викладання фахових дисциплін

Слатіна Ірина Миколаївна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) 

Науковий керівник – Лобачова І.М., кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Розвиток творчих здібностей здобувачів початкової освіти на уроках української мови

Сливка Лариса Володимирівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Практики здоров’язбережувального виховання учнів загальноосвітніх шкіл: європейський досвід

Смоляк Володимир Мирославович

кандидат педагогічних наук, тимчасово виконувач обов'язків директора, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

До проблеми навчання здобувачів освіти з особливими освітніми потребами в дистанційному режимі

Соловей Мар’яна Любомирівна  

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Русин Г.А., доктор педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток морально-етичних форм поведінки молодших школярів у позаурочній діяльності

Соломчак-Кулик Юлія Ігорівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування моральних цінностей молодших школярів

Сорохман Руслана Дмитрівна 

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток читацької активності молодших школярів як педагогічна проблема

Сосницька Крістіна Вячеславівна

студентка 3 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Биндас Евгенія Євгеніївна

студентка 3 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіти, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Науковий керівник – Фінін Г.І., доктор педагогічних наук, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Шляхи розвитку професіоналізму майбутніх учителів початкових класів в умовах Нової Української Школи  

Стасів Оксана Ігорівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Плетеницька Л.С., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Практики використання інноваційних технологій в освітньому процесі другого циклу початкової освіти

Степенюк Анастасія Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Розвиток творчої активності молодших школярів

Стецько Мар`яна Михайлівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Максименко Н.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Народні паремії як засіб розвитку зв’язного мовлення молодших школярів

Стрілецька Мар’яна Михайлівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Наконечна Л.Б., кандидат філологічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування комунікативної компетентності молодших школярів засобами ігрових форм роботи

Судник Альона Андріївна

студентка 2 курсу магістратури спеціальності 013 – Початкова освіта, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка (Полтава, Україна)

Науковий керівник – Богута В.М., кандидат педагогічних наук, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка (Полтава, Україна)

Утвердження сучасних вимог до майстерності вчителя початкових класів у Концепції НУШ 

Таран Анжеліка Дмитрівна

студентка 1 курсу другого (магістерського) рівня спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Фурман О.Ф., кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри соціально-гуманітарних наук, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Підвищення мовленнєвої культури молодших школярів засобами фразеології

Тварок Марія Петрівна

здобувач 1 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Марчій-Дмитраш Т.М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної та спеціальної освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Сучасний стан формування основ соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку

Тимінська Василина Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Наконечна Л.Б., кандидат філологічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Мультиплікація як засіб формування культури спілкування молодших школярів

Ткаченко Ярослава Русланівна

студентка 4 курсу спеціальності Початкова освіта, Педагогічний коледж, Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Лапіна А.О., викладач філологічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Використання стратегій розвитку критичного мислення на уроках літературного читання

Ткачук Мар’яна Романівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Виховання толерантності молодших школярів в інклюзивному середовищі НУШ

Токарь Наталія Іванівна

студентка 5 курсу спеціальності 013 «Початкова освіта» факультету педагогіки, психології та соціальної роботи, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича (Чернівці, Україна)

Науковий керівник – Прокоп І.С., кандидат педагогічних наук, доцент, заступник декана з навчально-методичної роботи факультету педагогіки, психології та соціальної роботи, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича (Чернівці, Україна)

Організація освітнього процесу  на уроках математики в початковій школі  з учнями з особливими освітніми потребами

Томин Ірина Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Максименко Н.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Шляхи підвищення орфографічної грамотності учнів початкової школи на уроках української мови

Тонюк Діана Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 016.01 Спеціальна освіта. Логопедія другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Матвеєва Н.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інноваційна логопедична діяльність як важлива складова освітнього процесу  закладів спеціальної освіти

Топольницка Юлія

викладач, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Стратегія формування майбутнього успішного інклюзивного суспільства шляхом реалізації принципів Нової української школи в умовах дистанційного навчання

Трофімова Дар’я Максимівна

студентка 1 курсу спеціальності Початкова освіта, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Саєнко Т.А., викладач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

особливості розвитку критичного мислення учнів початкової школи

Трухан Оксана Іванівна

викладач кафедри англійської філології, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ)

Наукова спадщина зарубіжних освітніх діячів в інтерпретації українських компаративістів

Тулайдан Мар’яна Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довбенко С.Ю., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Інноваційні технології формування інформаційно-цифрової компетентності здобувачів початкової освіти

Федик Вікторія Василівна

студентка 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Барило С.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Теоретичні засади формування художньо-естетичної культури молодших школярів

Федорів Галина Іванівна

студентка 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Барило С.Б., кандидат педагогічних наук, доцент, кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Специфіка формування громадянської позиції на уроках музичного мистецтва у початковій школі

Федорів Надія Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Марчій-Дмитраш Т.М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної та спеціальної освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості використання українських народних казок у моральному вихованні дітей старшого дошкільного віку

Федорів Уляна Михайлівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Виховання культури розумової праці молодших школярів

Фетісова Маргарита Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) 

Науковий керівник – Лобачова І.М., кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Розвиток мовленнєвої компетентності здобувача початкової освіти на уроках української мови в умовах Нової української школи

Харевич Надія Ярославівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Кіліченко О.І., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості роботи з дітьми із порушеннями мови в освітньому процесі початкової школи

Хващевська Ольга Олександрівна

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ, Україна)

Підготовка майбутнього вчителя початкової освіти до впровадження педагогічних технологій в умовах інтеграції у світовий освітній простір

Хемій Христина Михайлівна 

здобувач 1 курсу спеціальності  013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Оліяр М.П., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Дидактичні умови формування рефлексивних умінь молодших школярів

Холодна Діана Володимирівна

здобувач освіти 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Юрченко К.І., викладач психолого-педагогічних дисциплін, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Використання казкотерапії у освітньому процесі для подолання страхів дітей початкової школи

Храпач Катерина Олександрівна

викладач, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Проблема підготовки майбутніх вчителів початкової освіти до роботи в інклюзивному середовищі

Цуркан Наталія Георгіївна

вчитель вищої категорії, старший вчитель, Тисовецька ЗЗСО І-ІІ ступенів імені Анни Дущак Великокучурівської сільської ради Чернівецької області (Чернівці, Україна)

Розвиток пізнавальної активності молодших школярів

Цюняк Оксана Петрівна

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх педагогів до реалізації ідей НУШ в умовах війни

Чабан Богдана Василівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Близнюк Т.О., кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Педагогічний потенціал казки як засобу формування англомовної компетентності молодших школярів

Чабаненко Єлизавета Рафаілівна 

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) 

Науковий керівник – Лобачова І.М., кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Застосування майндмеппінгу для розвитку асоціативного мислення здобувачів початкової освіти на уроках англійської мови 

Чепіль Уляна Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Науковий керівник – Качмар О.В., доктор філософських наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Можливості театрального мистецтва щодо розвитку творчих здібностей молодших школярів

Червінська Інна Богданівна

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Цифровізація шкільної географічної освіти в умовах воєнного часу: реалії та перспективи

Червінська Марина Олександрівна

магістр 2 курсу спеціальності «Початкова освіта», Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Лупінович С.М., кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Теоретичні засади проблеми виховання основ здорового способу життя учнів початкових класів 

Червінський Андрій Іванович

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри географії та природознавства, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Особливості формування цифрової культури вчителя географії в умовах воєнного часу

Череп Тетяна Володимирівна

викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач математичних дисциплін, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Кузнєцова Альбіна Віталіївна

студентка 3 курсу групи А спеціальності 013 Початкова освіта, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Виховання ощадного використання природних ресурсів на уроках математики в початковій школі

Чернікова Юлія Олександрівна

здобувач 2 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Науковий керівник – Ішутіна О.О., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і практики початкової освіти, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна)

Творчі види робіт із медіапродуктами на уроках української мови в 3 класі 

Шашкіна Олена

викладач іноземних мов, Педагогічний коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Сучасні освітні технології іншомовної підготовки майбутніх вчителів початкових класів для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах змішаного навчання

Шинкаренко Андрій Максимович

студент 5 курсу спеціальності Початкова освіта, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Дригач Тетяна Григорівна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики та фізики, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)

Підготовка вчителів НУШ до формування у здобувачів освіти здоровʼязбережувальної компетентності

Шип Карина Іванівна

студентка 4 курсу спеціальності Початкова освіта, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Науковий керівник – Іщенко І.В., викладач-методист, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Мотиваційна діяльність педагога як засіб розвитку пізнавальної активності учнів

Шмоцер Руслана Вікторівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Довгий О.Я., кандидат фізико-математичних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Методика навчання молодших школярів математики на засадах інтегративного підходу

Шокало Ольга Іванівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Максименко Н.Б., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Проєктні технології як засіб розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках української мови

Шугай Яна Максимівна

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри педагогіки та методик навчання, Хортицька національна академія (Запоріжжя, Україна)

Врахування особливостей темпераменту школярів в роботі вчителя початкових класів

Юрченко Костянтин Іванович

викладач психолого-педагогічних дисциплін, Педагогічний фаховий коледж Хортицької національної академії (Запоріжжя, Україна)

Діагностика розуміння академічної доброчесності здобувачами освіти педагогічного фахового коледжу

Юрчишин Марія Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Височан Л.М., доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування екологічної свідомостімолодших школярів при вивченні  інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Ярошецька Ярина Володимирівна

здобувач 1 курсу спеціальності 013 Початкова освіта другого (магістерського) рівня вищої освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна) 

Науковий керівник – Сливка Л.В., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника (Івано-Франківськ, Україна)

Формування в учнів початкової школи знань про раціональне і безпечне харчування на уроках «Я досліджую світ»