Палубинская Ю.О.
заместитель директора, учитель географии

Сорокина Е.Н., 

к.п.н., старший преподаватель кафедры НОСОО СПб АППО, учитель физики ГБОУ Гимназия №261

Эффективные практики формирования культуры исследователя обучающихся в урочной и внеурочной деятельности 

Малярчук Ольга Васильевна, к.п.н., 

учитель химии ГБОУ гимназии №498, Санкт-Петербург

Межпредметное взаимодействие при выполнении индивидуальных проектов в старшей школе 

Николаенко Елена Викторовна, 

ГБОУ СОШ 120,

Богомаз Лариса Станиславовна, 

ГБОУ СОШ 463 ВЫБОРГСКОГО района

Организация межпредметного взаимодействия на уроках и во внеурочной деятельности

Духнякова Людмила Анатольевна,

заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ №551 Кировского района Санкт-Петербурга

Использование событийной образовательной среды, соответствующей характеристикам образовательной экосистемы, для формирования культуры исследователя 

Шиша Светлана Федоровна,

учитель физики ГБОУ СОШ № 51, Санкт-Петербург 

Реализация межпредметного взаимодействия при изучении физики в школе (в свете обновленных ФГОС ООО)

Романова Т. И. 

учитель географии ГБОУ школа – интернат №1 им. К.К. Грота 

Игровые приемы на уроках географии как средство реализации межпредметного взаимодействия 

Долженко Е.В.,
к.п.н. учитель физики ГБОУ лицей № 590

Построение физических моделей на основе качественных задач 

Бахтина Лариса Петровна, 

 учитель физики ГБОУ СОШ № 478 

Проектно-исследовательская деятельность как средство реализации межпредметного взаимодействия 

Яснов Михаил Андреевич

Проектно-исследовательская деятельность, как шаг в будущее 

Никифорцева Юлия Хамзатовна,

учитель физики ГБОУ Лицей № 590

Сервис Google Forms как инструмент отработки знаний и умений учащихся при решении задач по физике за 7 класс 

Чура Татьяна Владимировна,

учитель физики ГБОУ СОШ № 133 с углубленным изучением иностранных языков, Санкт-Петербург

Организация междисциплинарных связей «Физика-информатика»