Секция 1
Грани естественнонаучного образования на основе идей интеграции: учебный предмет "Естествознание" - функциональная грамотность - конвергентное образование
СПб АППО
ауд. 431 СПб АППО (4 этаж, центральная лестница)
14:00 - 16:00
Руководители:
Алексашина И. Ю., д.п.н., профессор, профессор кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО, Санкт-Петербург
Петрова Е.Б., д.п.н., доцент, профессор кафедры физики космоса – базовая кафедра ИНАСАН; гл. редактор журнала «Физика в школе», Москва
Модератор секции: Киселев Ю.П., преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО, Санкт-Петербург
Вопросы для обсуждения:
Особенности методика преподавания интегрированного курса «Естествознание» в школе и СПО.
Преемственность в формировании разных видов функциональной грамотности.
Технологии обучения предметам естественнонаучного цикла в условиях конвергентного подхода.
ВЫСТУПЛЕНИЯ
Обуховская Анна Соломоновна
Естественнонаучное образование – на стыке наук
ОбуховскаяАС_АППО_2023.pdfВиктор Николаевич Давыдов, проф. каф. начального, основного и среднего общего образования СПбАППО
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ КОНВЕРГЕНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Давыдов В.Н..pdfН.А. Воскобойникова, учитель ГБОУ Гимназия 261 Кировского района Санкт-Петербурга
Интерактивные технологии для развития глобальных компетенций
Воскобойникова - Интерактивные технологии для глобальных компетенций.pdfГераскина Юлия Сергеевна,
учитель биологии и географии; аспирант кафедры начального, основного и среднего общего образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербург
Применение разноуровневых заданий при изучении интегрированного курса «Естествознание»
Presentation_XIII_PMOF Гераскина.pdfВдонина Светлана Анатольевна, учитель химии, Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
Рожкова Марина Георгиевна, учитель биологии, Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
Юркова Татьяна Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры начального, основного и среднего общего образования, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
Развитие функциональной грамотности учащихся через игровые задания естественнонаучного направления
Вдонина-Юркова-29-марта+.pdfКак добраться:
Адрес: СПб АППО, г. Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, д. 11-13.
Метро: «Владимирская», «Достоевская», «Звенигородская».
Тел. (812) 409-82-97