Como productos directos generados de esta investigación se cuentan:
Ramírez, T.; D’Aubeterre-López, M.E. (2008). La satisfacción laboral del maestro venezolano: un abordaje a partir del análisis de componentes principales. En: C. Manterola y G. Graffe (Comp). La enseñanza desde la participación de los actores: hacia una escuela innovadora. Caracas: Graficas Tao. ISBN: 978-980-12-3582-8 Disponible
Ramírez, T.; y D’Aubeterre-López, M. E (2007). Los niveles de satisfacción laboral del maestro venezolano 10 años después (1996-2006). Revista de Investigación y Postgrado 22 (2) 57-86. Disponible
Ramírez, T. (2006). Ser maestro en Venezuela. Revista de Pedagogía. XXVII, (78). 107-138.
Ramírez, T. (1999). El Docente Frente a su Trabajo. Entre el Compromiso y el Desencanto. Caracas: Ediciones de la Facultad de Humanidades y Educación, UCV. ISBN: 980-00-2164-7. Disponible
Ramírez, T. (1998). El Docente frente a su trabajo: Un estudio sobre Satisfacción Laboral. Revista de Pedagogía. Enero-Marzo, Nro. 53 (19). Caracas. 21-41 Disponible
Ramírez, T. (1997). Construcción y Validación de una Escala para Medir los Niveles de Satisfacción Laboral de los Docentes de Educación Básica en Venezuela. Revista de Investigación y Postgrado. XII, (2). 167-190 Disponible
Como productos indirectos en el apoyo de tesis de grado de esta línea de investigación se cuentan:
Salas, A. (2007). Niveles de satisfacción laboral de los maestros de preescolar del Municipio Chacao: Un estudio sobre las escuelas publicas nacionales. Trabajo de licenciatura no publicada. Escuela de Educación. Universidad Central de Venezuela. Caracas.