Salud Psicológica

Como productos directos generados de esta línea de investigación se cuentan:

Publicaciones arbitradas:

• Millán, A., Calvanese, N., D’Aubeterre, M.E. (2017). Condiciones de trabajo, estrés laboral, dependencia universitaria y bienestar psicológico en docentes universitarios. Revista de docencia universitaria [REDU], 15(1): 195 – 218. Disponible

• Ramírez, T.; D’Aubeterre, M.E. y Álvarez J. (2012). Factores generadores de estrés y trabajo docente en Venezuela: valoraciones diferenciales y repercusiones educativas. Revista Docencia Universitaria, 8(1): 55-78. ISSN 1317.1613. Disponible

• Ramírez, T.; Álvarez, J. y D’Aubeterre, M.E. (2012). Percepción de estresores en profesores universitarios venezolanos. Un estudio descriptivo. Revista Akademos, 14(1-2). ISSN: 113-138. Disponible

• Álvarez, J.C., D’Aubeterre M.E. y Ramírez, T. (2011). Construcción de un inventario de percepción de estresores en docentes universitarios (IPE-D). En Blanco, C. (Coord.). Investigación Educativa: Venezuela en Latinoamérica Siglo XXI (Parte II). (pp. 93 – 116). Caracas, Venezuela: Centro de Investigaciones Educativas (CIES) de la Escuela de Educación de la Universidad Central de Venezuela (UCV). ISBN: 978-980-00-2694-6. Disponible

Participación en eventos

• (2012) LXII Convención Anual de Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC). (18 al 23 de noviembre). Universidad Metropolitana (UNIMET). Propiedades psicométricas del inventario de percepción de estresores de docentes universitarios (IPED-U). PONENTE

• (2012). I Congreso de Ciencia, Tecnología e Innovación en el Marco de la LOCTI y del PEII (23 al 25 de septiembre). Inteligencia emocional como mediadora de las fuentes de estrés de docentes universitarios y su bienestar psicológico. PONENTE

• (2011). I Jornadas Venezolanas de Psicología de la Salud y II Jornadas Venezolanas de ALAPSA. (26 al 28 de octubre). Universidad Rafael Urdaneta (URU). Una experiencia de evaluación de estresores en educación superior de Venezuela: resultados preliminares. Proyecto de grupo adscrito al Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico (CDCH) nº PG-217871-2009). PONENTE

• (2009. V Jornadas de Investigaciones Económicas y Sociales “Dr. Rodolfo Quintero” (18 al 22 de mayo). Universidad Central de Venezuela (UCV). Modelación Logit y análisis de correspondencias del estrés laboral en docentes venezolanos. PONENTE

• (2008). III Congreso Nacional de Psicología de la Salud. Sociedad Venezolana de Psicología de la Salud (SOVEPSA) (25 y 26 de Julio de 2008). Habilidades de Inteligencia Emocional y su relación con el estrés laboral en docentes universitarios. PONENTE

• (2008). Discusiones pedagógicas. Centro de Investigaciones Educativas (CIES) (12 de junio). Universidad Central de Venezuela (UCV). Habilidades de Inteligencia Emocional y su relación con el estrés laboral en docentes universitarios. Discusiones Pedagógicas PONENTE

Como productos indirectos en el apoyo de tesis de pregrado / postgrado de esta línea de investigación se cuentan:

• Millán, A. (2012). Cronopsicología – turno laboral como moderadoras de la disposición a fluir en el trabajo y el bienestar psicológico. Trabajo de maestría no publicado. Decanato de Estudios de Postgrado. Universidad Simón Bolívar.

• D'Aubeterre, M. y Meléndez, M. (2007). Habilidades de Inteligencia Emocional y su relación con el estrés laboral en docentes universitarios Trabajo de Licenciatura no publicado. Escuela de Psicología. Universidad Central de Venezuela.