Fuentes de estrés

Como productos directos generados de esta investigación se cuentan:

Publicaciones arbitradas:

• Ramírez, T.; D’Aubeterre-López, M., y Álvarez, J. (2008). Un estudio sobre el estrés laboral en una muestra de maestros de educación básica del área metropolitana de Caracas. Revista Extramuros, 29(2): 68-98. ISSN 1316-7480. Disponible

• Ramírez, T.; D’Aubeterre-López, M.E. y Álvarez J. C. (2009). Construcción y validación de un Inventario de Percepción de Estresores en Docentes de Educación Básica (IPE-D). Revista de la SEECI, 19: 23-57 ISSN: 1576-3420 Disponible

• Ramírez, T.; D’Aubeterre-López, M.E. y Álvarez J. C. (2010). Características socio-profesionales de los docentes y su percepción de ‘estresores’ en la Educación Básica en Venezuela. Revista de Pedagogía, 31(88): 133 – 157. ISSN 0798-9792 Disponible

• Ramírez, T.; D’Aubeterre-López, M.E. y Álvarez J. (2010). Dimensiones asociadas al estrés laboral de los maestros venezolanos. ISSN 1316-0087 Investigación y Postgrado, 25(1): 33-62 Disponible

Participación en eventos:

• (2012). VIII Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la UNIMET (21 al 25 de mayo) Universidad Metropolitana (UNIMET). Variables mediadoras de la relación existente entre factores generadores de estrés laboral y el bienestar psicológico de una muestra de docentes de educación inicial del área metropolitana de caracas: un análisis de ruta. VIII Congreso de Investigación y Creación Intelectual de la Universidad Metropolitana. Resumen en Extenso

• (2012). II Congreso Venezolano de Psicología Positiva (8 y 9 de junio) Universidad Metropolitana (UNIMET). Poster. Disposición a Fluir en el Trabajo como Mediadora entre Factores Generadores de Estrés y el Bienestar Psicológico de una Muestra de Docentes de Educación Inicial del Área Metropolitana de Caracas. POSTER

• (2011). I Jornadas Venezolanas de Psicología de la Salud y II Jornadas Venezolanas de ALAPSA. (26 al 28 de octubre). Universidad Rafael Urdaneta (URU). Disposición a fluir en el trabajo como mediadora de la relación entre factores generadores de estrés y el bienestar psicológico de una muestra de docentes de educación inicial del área metropolitana de caracas. PONENTE

• (2011). VII Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa: “Visiones para un Pensamiento en Libertad” (6 al 8 de abril). Universidad Católica del Táchira (UCAT). Estresores y trabajo docente en Venezuela. Valoraciones diferencias y repercusiones educativas. PONENTE

• (2010). XII Jornadas de Investigación Educativa III Congreso Internacional (20 al 23 de abril). Universidad Central de Venezuela (UCV). ¿Qué preocupa a los maestros venezolanos? PONENTE / Características socio profesionales y estrés en docentes de educación básica en Venezuela. PONENTE / Construcción y validación de un inventario de percepción de estresores en Docentes (IPE-D). PONENTE

• (2010). IV Congreso venezolano de psicología de la salud (15 al 17 de julio). Sociedad Venezolana de Psicología de la Salud (SOVEPSA). / Construcción y validación de un inventario de percepción de estresores en Docentes (IPE-D). PONENTE

• (2009). X Jornadas de Investigación Humanística y Educativa (23 al 27 de noviembre de 2009). Universidad Central de Venezuela (UCV). Estudio diagnóstico en docentes de educación básica en Venezuela. PONENTE / Construcción y validación de un inventario de percepción de estresores en Docentes (IPE-D). PONENTE

• (2008). Características socio-profesionales y estrés en docentes de Educación básica en Venezuela. Publicación en extenso en Memorias del I Encuentro de Docentes e Investigadores en Estadística. Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela. ISBN 978-980-00-2600-7

• (2008). Componentes principales para la identificación de factores relacionados al estrés laboral. Casos docentes de Educación Básica. Publicación en extenso en Memorias del I Encuentro de Docentes e Investigadores en Estadística. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. ISSN 1852-3560. Memorias en el CD del Congreso.

• (2008). IPEL-D: Una aproximación a la evaluación de estrés laboral en docentes. Publicación en extenso en Memorias del I Encuentro de Docentes e Investigadores en Estadística. Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. ISSN 1852-3560. Memorias en el CD del Congreso.

• (2007). VI Jornadas Nacionales de Investigación Humanísticas y Educativas (16 al 19 de octubre) Universidad del Zulia (LUZ). Niveles de satisfacción laboral del maestro venezolano: diez años después (1996-2006). Jornadas Nacionales de Investigación Humanísticas y Educativas. PONENTE

• (2007). XI Jornadas de Investigación Educativa y II Congreso Internacional (6 al 9 de febrero). Centro de Investigaciones Educativas (CIES). Universidad Central de Venezuela (UCV). Los maestros y su trabajo. Mesa: formación docente para la educación inicial. PONENTE

Como productos indirectos en el apoyo de tesis de pregrado / postgrado de esta línea de investigación se cuentan:

• Von Der Heyde, A. y Siblesz, M. (2014). Estilo de afrontamiento como moderador entre fuentes de estrés ocupacional y bienestar psicológico en docentes de Educación Básica. Tesis de licenciatura no publicada. Escuela de Psicología. Universidad Metropolitana (UNIMET). Disponible

• Goncalves, J. (2012). Satisfacción laboral como moderador de las fuentes de estrés en el bienestar psicológico de docentes de educación básica. Tesis de licenciatura no publicada. Escuela de Psicología. Universidad Metropolitana (UNIMET). Disponible

• D'Aubeterre-López, M. (2012). Bienestar psicológico, fuentes de estrés ocupacional y satisfacción laboral en docentes de educación básica. Trabajo de grado de la Maestría en Psicología. Decanato De Estudios De Postgrado, de la Universidad Simón Bolívar (USB).

• D'Aubeterre-López, M.E. (2010). Factores que inciden en el Estrés en docentes de Educación Básica en Venezuela. Trabajo de grado de la Especialización en Análisis de Datos en Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela (UCV). Disponible

• Morchain, B. (2011).Disposición a fluir en el trabajo como moderadora de la relación entre factores generadores de estrés y su percepción sobre el bienestar psicológico en una muestra de docentes de Educación Inicial del Área Metropolitana de Caracas. Escuela de Psicología. Universidad Metropolitana (UNIMET). Disponible

• Goncalves, G. (2011). Estrés, bienestar psicológico y satisfacción laboral en docentes de educación básica. Trabajo de licenciatura en desarrollo. Escuela de Psicología. Universidad Metropolitana. Caracas.

• Blanca, M. (2008). Rol del docente de educación básica y su relación con el síndrome de Burnout. Trabajo de licenciatura no publicada. Escuela de Educación. Universidad Central de Venezuela. Caracas.

• Alvarado, J., y Hidalgo, A. (2008). Agentes estresores en docentes de 1era y 2da etapa de educación básica. Trabajo de licenciatura no publicada. Escuela de Educación. Universidad Central de Venezuela. Caracas.

• Daza, P. (2007). Estudio diagnóstico de los factores que inciden en el estrés de los docentes de educación básica. Trabajo de licenciatura no publicada. Escuela de Educación. Universidad Central de Venezuela. Caracas.