Este Informe se escribe con el propósito de sistematizar una experiencia relacionada con una comunidad indígena, sus hallazgos pueden significar el crecimiento de un saber alrededor de un tema, al tiempo que la profundización conceptual en los temas adyacentes que se abordaron en este ejercicio pedagógico; que se dieron por una inmersión directa en el contexto por parte de un docente en formación, donde los temas más relevantes fueron el Sistema Educativo Territorial Indígena Propio (SETIP), por la metodología y los estándares de calidad que se maneja en este documento, siendo este de utilidad para los docentes. Se abordan temas como el dialogo que se tuvo entre los docentes voluntarios y los docentes de la sede Buenavista, El proceso de adaptación que se dio con la comunidad y los estudiantes, la aplicación de aprendizajes dentro de un contexto, una cultura y un territorio totalmente diferente.