Institución Educativa Municipal Nacional

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

DOCENTES Y ESTUDIANTES RESPONSABLES

El proyecto de investigación formativo y académico titulado: Parque académico y temático de la cultura agustiniana, tiene como objetivo principal desarrollar un constructo tangible y didáctico, que busca consolidarse como un eje y un punto de encuentro para la divulgación intelectual, cultural, social y lúdica de la riqueza y del patrimonio material e inmaterial de la región Laboyana y Surcolombiana, teniendo en cuenta la importancia y pertinencia social, cultural, intelectual y regional de los estudios enfocados al análisis que surge entre los hallazgos monumentales reconocidos y catalogados históricamente, con las significaciones y conceptualizaciones académicas de la actualidad, para lo cual, es imprescindible acudir fundamentalmente a una metodología cualitativa que posibilite el análisis significativo y hermenéutico de las manifestaciones históricas de la cultura agustiniana, apoyado en los enfoques del análisis de contenido y de la teoría fundada o fundamentada, los cuales permiten tanto la configuración analítica de las temáticas esenciales de estudio, así como de la construcción conceptual y teórica que emerge del desarrollo del trabajo práctico como teórico, con lo que finalmente, se espera culminar con la reconfiguración del parque académico y temático de la cultura agustiniana que se encuentra en las instalaciones de la Institución Educativa Municipal Nacional de Pitalito.

En la actualidad el patrimonio cultural es un hecho histórico tanto tangible como intangible, que cada vez toma mayor relevancia a nivel internacional, razón por la cual, el aprovechamiento académico y divulgativo del entorno que caracteriza a la cultura san agustiniana como un enclave histórico, cultural, arqueológico, artístico y lúdico, exige a las instituciones educativas y académicas de la región, un sistemático y creativo análisis, además del fomento institucional y social de los rasgos, determinaciones y distinciones de los sentidos, creaciones y conocimientos que emergen de los hallazgos memoriales y de los desarrollos investigativos que consolidan el estudio de la histórica civilización definida como de la cultura san agustiniana, pertinente motivo que conduce al emprendimiento de indagación y exploración de un proceso de recreación analítica y material de un parque académico y temático de la cultura agustiniana que tiene como fin contribuir a la consolidación del cultivo social, regional y curricular del estudio de las raíces genealógicas de la hermenéutica, valores e imaginarios de una ancestral pero a la vez actual riqueza mítica, existencial y concreta de un sistema vital, lingüístico y formativo que recubre la estructura mental, creativa y de convivencia de la población del suroccidente del país.

Desarrollar un parque académico y temático de la cultura san agustiniana como eje y punto de encuentro para la divulgación intelectual, cultural, social y lúdica de la riqueza y patrimonio material e inmaterial de la región Laboyana y Surcolombiana.

• Configurar una base de datos a través de la elaboración de Rae’s (Resúmenes Analíticos Educativos) sobre la cultura agustiniana que apoye la indagación y el desarrollo académico del tema.
• Elaborar un conjunto de ponencias en relación a diversas temáticas pertinentes al campo representativo y hermenéutico de la cultura agustiniana.
• Construir una página Web en relación a la cultura agustiniana que presente tanto el desarrollo del proyecto como la base de datos abierta para la indagación pública.
• Reconfigurar académica y lúdicamente un parque temático que exprese de manera concreta un análisis sistemático de la cultura agustiniana.

La construcción académica y formativa de un parque temático de la cultura agustiniana es pertinente desde distintos ámbitos de conocimiento, de experiencias y de significados sociales, en el sentido que trabaja en relación al eje cultural que irradia sus manifestaciones y prácticas hacia el entorno regional en el que se desarrolla el proyecto.

De esta manera, el trabajo pretende convertirse en un insumo académico y lúdico que contribuya al debate, al análisis y divulgación de la experiencia histórica que condujo a la consolidación cultural y material de una civilización que aun cuando haya sucumbido en su existencia histórica, su influjo de significados, creencias y cosmovisión repercuten en la actualidad y futuro de las mentes de los propios de la región como de intelectuales y curiosos de muchas partes del mundo.

En el ámbito curricular y formativo, el proyecto busca elaborar distintas herramientas didácticas, textuales y virtuales que sumen de manera sistemática y creativa, tanto a las posibilidades del entendimiento de la arraigada cultura agustiniana, como de la producción de contenidos académicos que emergen de un conocimiento fundamentado en las expectativas y en el contexto histórico de la región.

Entre tanto, el proyecto de parque académico y temático de la cultura agustiniana, aporta en relación al ámbito institucional, una novedosa herramienta didáctica que para el establecimiento educativo es un elemento, entre muchos otros, que contribuye a la ponderación en los factores que son reconocidos como de distinción de la calidad educativa.

En las primeras fases del proyecto que tienen que ver con la preparación en investigación formativa, se recurre a las clases magistrales acompañadas con talleres y búsquedas bibliográficas por parte de los estudiantes participantes en el estudio.

En cuanto a la elaboración de los Rae´s (Resúmenes analíticos educativos) se analizan y construyen a través del enfoque del análisis de contenido, el cual permite configurar una serie de insumos académicos que fundamentan el subsiguiente desarrollo de los textos y ponencias temáticas, las cuales, a su vez, se llevan a cabo utilizando el enfoque de la teoría fundada, que se centra en la construcción de propuestas conceptuales y teóricas que emergen del propio desarrollo del proyecto académico.

En lo que tiene que ver con la construcción de la página web, se trabajan con el apoyo de las herramientas digitales que ofrecen las múltiples páginas de diagramación y construcción de productos virtuales de estudio y divulgación académica.

Finalmente, para la realización de la propuesta de reconfiguración del parque académico y temático de la cultura agustiniana, se tendrá en cuenta una metodología cualitativa con un enfoque hermenéutico que permita asociar a los distintos hallazgos materiales, concretos y durables de los pueblos desaparecidos, con las significaciones atemporales e inmateriales que emergen de las interpretaciones basadas en las estructuras mentales y de conocimiento de la actualidad.

Al cumplimiento de los objetivos y a la finalización de la primera fase del proyecto, se espera contribuir de forma analítica y sistemática con las siguientes contribuciones:

1. La elaboración de una base de datos que fundamente el análisis y el estudio sistemático de la cultura agustiniana.
2. La producción de un conjunto de ponencias sobre distintos temas relevantes sobre la historia de la cultura agustiniana.
3. La construcción de una página web que presente y divulgue los sustentos y fundamentos académicos en los que se basa el desarrollo del proyecto.
4. La propuesta de reconfiguración del parque académico y temático de la cultura agustiniana que se encuentra en las instalaciones de la Institución Educativa Nacional.