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Action Cli-mates é um programa de intervenção psicoeducativa que apoia os jovens na transformação da preocupação com as alterações climáticas em ações coletivas informadas pelo contexto das suas localidades e implementadas digitalmente.
Objetivo
Objetivo
Action Cli-mates pretende ajudar alunos de secundário a criar projetos online de cidadania climática.
Abordagem
Abordagem
Psicólogos certificados planificaram sessões que entregam o protagonismo aos jovens participantes.
↓
Comunidade
Comunidade
Ao longo das atividades, vão-se intensificar os laços entre jovens, mas também com a comunidade.
01.
Enquadramento
Por que existe este programa?
As gerações jovens estão a herdar um planeta profundamente marcado pela crise climática. Muitos sentem preocupação, frustração ou até impotência perante a dimensão dos desafios ambientais e o impacto que as alterações climáticas já estão a ter no seu presente.
Perante uma crise desta escala, são necessários esforços coletivos e participação em esferas públicas, para além das abordagens mais comuns centradas apenas em escolhas e consumos individuais. Ao mesmo tempo, os jovens são hoje cidadãos digitais poderosos: aprendem, comunicam e mobilizam-se por meio de redes sociais. A sua participação nestes espaços pode contribuir para influenciar decisões e compromissos políticos relacionados com metas ambientais.
O programa Action Cli-mates nasce para ligar todas estas dimensões. Oferece ferramentas para que os jovens cuidem do seu bem-estar enquanto desenvolvem competências para agir de forma eficaz, coletivamente, na área da cidadania climática. Paralelamente, o programa foi concebido para complementar iniciativas curriculares e extracurriculares já dinamizadas pelas escolas, reforçando o seu papel de facilitadoras da aprendizagem, participação e cidadania.
02.
Apresentação geral
No que consiste este programa?
Action Cli-mates é um programa gratuito dedicado à promoção da cidadania ambiental nos jovens. Trata-se de uma intervenção psicoeducativa desenvolvida no âmbito do projeto de doutoramento em Psicologia de Marcelo Félix (sob orientação da Doutora Jennifer Cunha e Professor Doutor Pedro Rosário) no Centro de Investigação em Psicologia (CIPsi; PSI/01662), da Escola de Psicologia, da Universidade do Minho, financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do apoio «2024.02887.BD». Tal garante fundamentação científica e acompanhamento especializado.
O programa Action Cli-mates distingue-se de outras iniciativas ambientais, nacionais e internacionais, por integrar três dimensões essenciais para as novas gerações:
Desenvolvimento de competências de autorregulação.
Participação digital responsável e ética.
Promoção de ação coletiva.
As sessões de Action Cli-mates foram desenhadas para serem implementadas por um psicólogo com turmas do 11.º ano. As atividades das sessões são práticas, participativas, decorrendo em duas modalidades:
Mais do que transmitir informação, Action Cli-mates combina educação para a cidadania com contribuições da psicologia, promovendo consciência ambiental e mudança de comportamentos, de forma estruturada e acompanhada.
Especificamente, ao longo do programa, os jovens são apoiados a:
Compreender o impacto da crise climática nas suas comunidades locais.
Reconhecer e gerir obstáculos pessoais e sociais associados à ação climática.
Desenvolver competências de cidadania digital para uma participação ética, crítica e responsável.
Planear e implementar ações coletivas com recurso a ferramentas digitais e redes sociais.
Na prática, os jovens irão viver um percurso em quatro fases, pensado para os ajudar a multiplicar ações:
Identificação de necessidades climáticas locais;
Definição de prioridades;
Passagem à ação;
Reflexão sobre os resultados.
O percurso termina com um momento de partilha que vai muito além do espaço escolar. Os jovens terão a oportunidade de apresentar o seu trabalho a políticos transnacionais (eurodeputados portugueses) e a outros convidados relevantes. Esta é uma oportunidade única para dar visibilidade ao que os jovens pensam, fazem e conseguem mobilizar.
03.
Princípios orientadores
Qual é a nossa abordagem e valores?
O programa Action Cli-mates assenta numa abordagem educativa participativa, científica e orientada para o impacto real nas comunidades locais. O programa é guiado por quatro princípios fundamentais:
Centrado nos jovens
Centrado nos jovens
Os jovens não são apenas recetores de conteúdos. São cocriadores de ideias, propostas e ações. As suas experiências, perspetivas e realidades locais contribuem ativamente para moldar os projetos desenvolvidos ao longo do programa.
Baseado em evidências científicas
Baseado em evidências científicas
O desenho do programa apoia-se em boas práticas da investigação nas áreas da educação climática, psicologia ambiental, cidadania digital e participação juvenil. Esta base assegura rigor e qualidade pedagógica.
Seguro e ético
Seguro e ético
O programa explora as oportunidades e também os limites da participação cívica online. São trabalhadas estratégias para que estudantes possam envolver-se na ação climática de forma informada, crítica e protegida, com recursos digitais.
Reflexivo e transformador
Reflexivo e transformador
Cria-se um espaço de diálogo e pensamento crítico. Incentiva-se a análise de práticas existentes e a construção de propostas de mudança viáveis, que possam ser implementadas e aprofundadas em ciclos futuros na escola e na comunidade.
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