CLEI 5
TRIGONOMETRÍA
FÍSICA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
LAS REDES SOCIALES - PARTE 2
Accede al hipervínculo y desarrolla en tu cuaderno los conceptos de la imagen de arriba.
LAS REDES SOCIALES - PARTE 3
Asocia cada imagen con cada uno de las amenazas en redes sociales, luego investiga su concepto:
Spoofing
Ciberacoso
Grooming
Sexting
LAS REDES SOCIALES - PARTE 4
Reconoce escribiendo las ventajas y desventajas de las redes sociales. Crea opinión de al menos 50 palabras.
APRENDAMOS A PROGRAMAR
Sigue las instrucciones arrastrando cada paso a su posición adecuada.
DIBUJO A UN PUNTO DE FUGA
De manera similar a la letra de la figura, dibujar en el cuaderno las letras E y T.
FIGURA A UN PUNTO DE FUGA
Usando el aplicativo Online, dibujar en computador la figura.
DIBUJO A DOS PUNTOS DE FUGA
Realizar el dibujo usando lápiz y papel o aplicativo de dibujo Online.
DIBUJAR DIAGRAMA Y LLENARLO
Usando Word construir el diagrama de la imagen y diligenciarlo.
TALLER ARCHIVOS Y CARPETAS
Investigar y responder en el cuaderno las preguntas de la imagen:
ACTIVIDAD DESCONECTADA #1
Confirmar respuestas en este TALLER DE THATQUIZ y escribir las soluciones en el cuaderno.
PARTE 2
Crea un programa de desplazamiento aparente de edificios con escenario fijo usando Scratch
DIÁLOGO DINÁMICO
Usando Scratch, crear una historia interactiva de un minuto de duración y al menos 50 palabras.
Llega al nivel más alto usando la menor cantidad de instrucciones.
Introducción a lenguaje de bloques.
Completa los 10 niveles y aprende a programar.
Completa los 10 niveles y aprende a programar.
Completa los 10 niveles y aprende a programar.
LABERINTO DINÁMICO CON SCRATCH
EDUCACIÓN FÍSICA
Accede al taller e investiga las respuestas.
RELIGIÓN
LAS RELIGIONES DEL MUNDO PARTE 2
Ver la información propuesta y desarrollar la actividad.
COMUNIDAD - FAMILIA RELIGIÓN
TALLER THATQUIZ
RELIGIÓN SOCIEDAD Y SERVICIO
REFLEXIÓN Y VIRTUDES
Este taller necesita solamente de un ejercicio de comprensión lectora y de un proceso de reflexión simple sobre su contenido.
EL SENTIDO DE LA VIDA
En esta oportunidad se encontrará con un formulario donde usted plasmará su opinión y respuestas al ser llevado a prosperar en una argumentación diversa sobre el sentido de la vida.
ESTADOS LAICOS Y CONFESIONALES
Ingresar al documento y desarrollar el taller propuesto.
Acceder al documento y realizar actividad con guía del docente.