Le séminaire CLACESO 2026 à Champéry poursuit trois buts étroitement liés :
Il s'agit d'abord de mettre à l'épreuve le Manifeste « Vision 2030 » élaboré par le groupe de travail intercantonal : soumis à la lecture critique de ses rédacteurs, à des regards extérieurs et aux réalités de terrain des participants, le texte doit être solidifié avant toute diffusion publique.
Ce travail de fond s'articule à un deuxième but : réaffirmer et approfondir le rôle des directions d'établissement. S'appuyant notamment sur l'intervention de Christopher Day, le séminaire entend montrer que les directions constituent un levier d'influence majeur sur les apprentissages grâce à leur capacité à créer du sens, des relations de qualité et un espoir collectif incarné au quotidien.
Ces deux dimensions convergent vers un troisième but, plus large : construire une parole publique collective sur l'école de demain. La CLACESO souhaite rendre audible l'expertise des directions dans le débat public, en les dotant des arguments et de la conviction nécessaires pour porter, dans chaque canton et au-delà, une contribution argumentée face aux mutations technologiques, sociétales et géopolitiques qui redéfinissent les missions de l'école.