Fonte: https://laerte.art.br/
Estão aqui reunidos artigos publicados em livros pelos professores que participam deste grupo de pesquisa cuja análise se dedica a pensar o Desenvolvimento e Desenvolvimento Regional.
Autores: Sandro Luiz Bazzanella e Cintia Neves Godoi
Autores: Sandro Luiz Bazzanella e Cintia Neves Godoi
Estão aqui reunidos artigos publicados em periódicos pelos professores que participam deste grupo de pesquisa cuja análise se dedica a pensar o Desenvolvimento e Desenvolvimento Regional.
Revista: Desenvolvimento Regional em Debate
Ano: 2023
Autores: Cintia Neves Godoi, Sandro Luiz Bazzanella, Jairo Marchesan, Rafael Gonçalves Gumiero
Resumo: O presente artigo apresenta análise da articulação entre conceitos e processos históricos vinculados ao debate sobre desenvolvimento, especialmente em Programas de Pós-Graduação ligados ao Desenvolvimento Regional na Area PLURD – CAPES. Compreender desdobramentos de concepções da expressão desenvolvimento regional que viceja no interior dos programas de conhecimento estrito, Stricto Sensu, se coloca como objetivo deste trabalho. Conhecer e analisar caminhos da pesquisa, de que forma são articuladas ideias sobre conceitos ou escalas de análise destes Programas se apresenta como exercício inicial. A metodologia envolveu levantamento dos Programas e temas ligados ao Desenvolvimento Regional, análise dos termos das Linhas de Pesquisas por meio do acesso aos portais de dados da Capes, Plataforma Sucupira e endereços virtuais de cada Programa. Como principais resultados se percebeu que o debate sobre desenvolvimento, a princípio em termos normativos e institucionais vinculados às discussões de disparidades e desigualdades nos Programas de Pós-graduação apresentaram diversidade da agenda, temas e termos. E os termos mais recorrentes foram Desenvolvimento Regional, Políticas Públicas, Planejamento, Território e Desenvolvimento.
Palavras chaves: Linhas de Pesquisa; Desenvolvimento Regional; Área PLURD Capes.
Disponível em:https://www.periodicos.unc.br/index.php/drd/article/view/4904
Anais: VI SEDRES, 2022.
Ano: 2023.
Autores: Sandro Luiz Bazzanella e Cintia Neves Godoi
Resumo: Pensar o desenvolvimento sob uma perspectiva genealógica se fez exercício no presente artigo. O intuito é apoiar entendimento do fazer científico a partir da análise das acepções adquiridas pelo termo ao longo do tempo, sempre vinculado a uma dinâmica de movimento que parte de um determinado ponto e chega a outro, frequentemente tido como superior. Considerando esses usos se problematizou que a partir do viés eminentemente evolutivo, por vezes ideológico e violento, considerou-se que este modo de reflexão pode negar fundamentos do pensamento científico relevantes, como a perspectiva histórica. Para tanto foram questionados os sentidos do pensar filosófico e sua relação com considerações acerca do desenvolvimento e utilizadas contribuições sobre genealogia de Nietzsche, Agambem e Foucault. Por fim foram elencadas abordagens para dar suporte às reflexões epistemológicas sobre o entendimento do desenvolvimento como ciência.
Disponível em: http://www.urca.br/portal2/wp-content/uploads/2023/05/0001-ANAIS-VI-SEDRES-2022-FINALIZADO.pdf
Anais:III Simpósio Latino-Americano de Estudos de Desenvolvimento Regional (SLAEDR) - ST4 – Inovação, Gestão de organizações e dinâmicas de mercados
Ano: 2023.
Autores: Cintia Neves Godoi e Sandro Luiz Bazzanella.
Resumo: O presente artigo busca analisar o desenvolvimento de que maneira se constrói como ideologia e articula diferentes espaços organizados da produção ao longo do tempo, e como avança para estímulo às atividades tecnológicas, inovação sem necessariamente alterar sua característica de horizonte utópico. Para tanto, serão tratados como exemplos os estímulos à industrialização vinculada a ideia de desenvolvimento, e, posteriormente exemplos mais vinculados às organizações e aglomerações dos espaços produtivos, como em possibilidades de desenvolvimento de atividades produtivas mais atreladas à tecnologia e inovação. Desta maneira se mantém um padrão em que há uma busca incessante, com alterações nos estilos, expressões e perfis dos espaços organizados da produção, mas com permanência de características de dependência e de um desenvolvimento que sempre está por vir.
Disponível em: https://publicacoeseventos.unijui.edu.br/index.php/slaedr/article/view/22914
Revista: Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional
Ano: 2023.
Autores: Sandro Luiz Bazzanella, Cintia Neves Godoi e Jairo Marchesan.
Resumo: O presente trabalho parte do conceito de dispositivo em Agambem, com as contribuições de Foucault, para a compreensão da lógica do desenvolvimento como processo ideológico que se organiza a partir da modernidade e chega à contemporaneidade. Para tanto, foram analisadas as propostas dos autores em questão, tanto sobre o conceito de dispositivo quanto sobre conceitos de biopolítica e dessubjetivação, para apoiar o entendimento do processo histórico de relações de poder e controle das sociedades, a partir do Estado, das instituições constitutivas da modernidade e de sua racionalidade política, econômica e jurídica, que incide sobre a forma-de-vida de indivíduos e populações. Como metodologia, o estudo se apresenta em análise qualitativa e reflexiva, com levantamento teórico-conceitual para o entendimento dos processos históricos e posterior comparação aos aspectos da contemporaneidade. Como resultados, se apresenta o entendimento de dispositivo como conceito, e o desenvolvimento compreendido como dispositivo constituído historicamente, mobilizando ideias, teorias, instituições e considerando que este se assenta na contemporaneidade como concepção ideológica neoliberal.
Disponível em: https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/view/6778/1255
Revista: Ecos do Chiveve.
Ano: 2023.
Autores: Cintia Neves Godoi, Sandro Luiz Bazzanella, Letícia Paludo Vargas, Tiago Tendai Chingore e Luis Eduardo Cani.
Resumo: O presente trabalho se apresenta como uma busca por entender os usos realizados da expressão desenvolvimento de maneira política e de maneira a sustentar relações de poder entre diferentes agentes, e especialmente países. Em uma reflexão sobre países, podemos articular os entendimentos de desenvolvimento, expressos por exemplo, em documentos de agências internacionais, como mantenedores de relações desiguais de poder, garantindo funcionamento de organização política, social e econômica através do controle de indicadores, instituições e políticas que são apresentadas aos países do Sul global, seja da América Latina, ou da África, por exemplo. Assim, por meio deste trabalho buscaremos analisar o entendimento do desenvolvimento como termo atrelado às agendas internacionais que são interiorizadas de diversas formas, inclusive em relações internacionais e agendas globais. Referenciais teóricos de autores como Braudel (1987, 1996), Fernandes (1973, 1981), Fiori (1999, 2020, 2022), Ha Joon Chang (2004), Theotônio dos Santos (1991), Amaro (2014), Ferreira e Raposa (2017), Bazzanella et al (2022) dentre outros para apoiar o entendimento crítico em relação ao desenvolvimento e seus desdobramentos teóricos e práticos. Documentos como “Transformando Nosso Mundo: A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”, “Declaração sobre o Direito ao Desenvolvimento”, e proposta da “Terceira Conferência Internacional sobre o Financiamento ao Desenvolvimento” foram analisados para apontar de que forma são entendidos e compreendidos os países que não alcançaram a condição de plenamente desenvolvidos, e como são apresentados instrumentos, práticas, processos para alcançar este suposto grau de melhoria da qualidade de vida dos diferentes povos. Como principais resultados se percebeu o entendimento do desenvolvimento como fenômeno e processo alcançável, desconsiderando a trajetória dos países ricos e desenvolvidos, bem como desconsiderando a transparência de dados, fatos e processos para alcance do desenvolvimento pelos países ricos para os demais países, e se percebeu que há preocupações com problemas como miséria, pobreza, fluxos migratórios, violência, e especialmente com o fato destes problemas alcançarem as áreas que já estão em condição de não apresentarem tais problemas, e como principal questionamento se colocou o fato de que não seriam estes problemas (fome, miséria, violência, fluxos migratórios) justamente consequências do alcance do desenvolvimento por países ricos?
Disponível em:http://197.249.65.29/repositorio/IMG/pdf/ecos_chiveve_11_edicao_1_.pdf
Revista: Humus.
Ano: 2022.
Autores: Sandro Luiz Bazzanella, Cintia Neves Godoi.
Resumo: Considerando a construção do pensamento sobre desenvolvimento como atrelada às demandas por educação, neste texto serão analisados os programas de pós-graduação Stricto Sensu, especialmente vinculados ao tema Desenvolvimento Regional, da área de Planejamento Urbano Regional e Demografia – PLURD, da CAPES. O intuito é compreender de que maneira as discussões sobre educação são tratadas em documentos institucionais que se apresentam como referência para os programas, bem como no interior destes programas, através de suas estruturas curriculares. Neste sentido, o presente artigo apresentará uma discussão sobre o papel da educação no desenvolvimento, e posteriormente apresentará um diagnóstico de elementos específicos vinculados às demandas educacionais e avaliar de que maneira esta subárea privilegia ou não o objeto de análise circunscrito no debate sobre educação. Para tanto, foram considerados os seguintes documentos: o documento mais recente da área (2019), o documento “Manual Coleta”, e a estrutura solicitada para relatórios na instituição brasileira de controle de dados para laudos de pós-graduação - Plataforma Sucupira, bem como o temas dos programas, linhas de pesquisa e disciplinas específicas relacionadas à educação para entender como a subárea atende às demandas de formação de pensadores do desenvolvimento, considerando ou não a educação como discussão primordial.
Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/revistahumus/article/view/19803
Revista: Desenvolvimento em Debate
Ano: 2022
Autores: Sandro Luiz Bazzanella, Cintia Neves Godoi, Jairo Marchesan, Alexandre Assis Tomporoski
Resumo: Os múltiplos discursos e as mais variadas adjetivações do termo desenvolvimento indicam a ambivalência dessa terminologia, o que coloca em jogo os pressupostos epistemológicos a partir dos quais se pretende afirmar a cientificidade discursiva a seu respeito. Diante disso, este artigo tem como objetivo analisar a constituição da noção de desenvolvimento e sua suposta consistência conceitual na composição de um discurso científico sistemático e suficiente. Também, procura-se demonstrar a condição eminentemente ideológica que os desdobramentos dos discursos sobre desenvolvimento possuem. Em função do debate que perpassa o artigo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, empregada por meio da investigação de material teórico vinculado à temática. Considera-se que a trajetória da terminologia em estudo expressa ausência de percurso histórico-epistemológico suficiente para figurá-la como conceito consistente. Ademais, a palavra possui caráter eminentemente ideológico, vinculado ao contexto pós Segunda Guerra e à expansão do capitalismo, cuja caracterização atual está intrinsecamente vinculada ao dogma do mercado.
Disponível em: https://inctpped.ie.ufrj.br/desenvolvimentoemdebate/pdf/revista_dd_v10_n1_alexandre_tomporoski.pdf
Revista: Desenvolvimento Regional em Debate
Ano: 2021
Autores: Cintia Neves Godoi, Sandro Luiz Bazzanella, Jairo Marchesan, Alexandre Assis Tomporoski
Resumo: A subárea do Desenvolvimento Regional está vinculada a área do Planejamento Urbano e Regional e Demografia no âmbito da CAPES. Esta área compreende 49 programas de Pós-Graduação, dos quais 25 estão ligados à área de Planejamento Urbano e Regional, 20 alinham-se ao tema do Desenvolvimento Regional e 04 vinculados à Demografia. Este artigo objetiva analisar os artigos publicados pelos pesquisadores Bolsistas Produtividade CNPq dos programas em Desenvolvimento Regional. Foram analisados os artigos publicados em periódicos dos estratos qualis A1, A2 e B1, classificados temas e principais questões abordadas. Dentre os 90 Bolsistas Produtividade CNPQ da área PLURD, 12 atuam no Desenvolvimento Regional. O grupo publicou 09 artigos em periódicos com classificação A1 e A2 e 25 artigos em periódicos com classificação B1. A análise fomentou a identificação dos principais pesquisadores, temas e questões abordadas, permitindo o aprofundamento da compreensão sobre o perfil desta área de concentração.
Disponível em:https://www.periodicos.unc.br/index.php/drd/article/view/3908/1673