Centro de Investigación en Tecnología Educativa (CITE) en colaboración con la Universidad Autónoma de San Luís Potosí a través del Grupo de Investigación en Tecnología Educativa e Innovación (GITEI)
Estrategias psicotecnopedagógicas para la formación en ciudadanía digital
Ponente: Dra. Elvía Garduño Teliz
Fecha y hora: Miércoles 07 de junio 2023 a las 12:00 del día
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Resumen de la conferencia.
La conferencia propone la integración de la Psicología, la Pedagogía, la Didáctica y la Tecnología para el planteamiento de estrategias psicotecnopedagógicas que reconozcan a la persona y a sus dimensiones como potencial ciudadano, situaciones activas y didácticas que atiendan problemáticas latentes y crecientes en el mundo digital y la concepción de las tecnologías de la información, el conocimiento y el aprendizaje digitales como parte de nuestra cultura y trayectoria de vida en el ejercicio ciudadano.
Evento virtual gratuito
Tecnologías inclusivas
Ponente: Dr. Juan González Martínez
Fecha y hora: Jueves 27 de abril 2023 a las 10:00 am
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Resumen de la conferencia:
Brechas digitales y accesibilidad desde una perspectiva de tecnología educativa, de lo técnico a lo ético.
Evento virtual gratuito
Imaginario social sobre la formación. El caso de los padres ¿Un nuevo código curricular?
Ponente: Dra. Rita Guadalupe Angulo Villanueva
Fecha y hora: Miércoles 22 de marzo 2023 a las 10:00 am
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Resumen de la conferencia:
Se conjetura el surgimiento de un nuevo ideal formativo (Código curricularemergente CCE) entre familias, padres, estudiantes, jóvenes, maestros y losempleadores en San Luis Potosí, México. En este avance se presenta el análisis de discurso mediante teoría fundamentada de seis entrevistas a padres de familia con respecto a la idea que asumen para la formación de las nuevas generaciones.
Se detectaron 6 categorías discursivas: oficios, trabajos y carreras, eventos imprevistos, actividades comunitarias, actividades extraescolares, actitudes ideales. En torno a estas se efectúa el análisis que aquí se presenta. Como resultados se advierte como característica de la época una tensión entre conocimientos académicos y saberes sociales.
Su caracterización permitirá poner en cuestionamiento la pertinencia de contenidos educativos escolares, entre ellos los matemáticos y la necesidad de disminuir la saturación de contenidos disciplinarios a favor de una comprensión profunda de los pocos que debiesen manejarse en lo escolar.
Información adicional sobre el tema, en el artículo que aquí se vincula
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La educación a distancia en la era digital clave para mejorar el aprendizaje en el futuro
Ponente: Dra. Lourdes Galeana De la O
Fecha y hora: Jueves 23 de febrero 2023 a las 10:00 am
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Resumen de la conferencia:
En esta conferencia se presentan algunas ideas y experiencias sobre los procesos disruptivos que han tenido las instituciones educativas en los últimos días; y cómo el despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia ha sido un factor clave para enfrentar el desafío de la transformación digital y la base para aumentar la capacidad de innovación, en donde la preparación de las personas es vital para ponerla en acción.
La presentación de la ponencia la puede encontrar aquí
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Mapas híbridos en la enseñanza de las ciencias
Ponente: Dr. Nehemías Moreno Martínez
Fecha y hora: Miércoles 18 de enero 2023 a las 10:00 am
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Resumen de la conferencia:
En esta conferencia se presentan algunas aplicaciones de la técnica de representación de los Mapas Híbridos en la enseñanza de las ciencias, matemáticas, física y química escolar. Se describe a grandes rasgos la interpretación teórica de dicha técnica desde el Enfoque Ontosemiótico de la Matemática Educativa y se compara dicha interpretación ontosemiótica del mapa con otras técnicas de representación tales como los mapas conceptuales y la V de Gowin.
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