江俊漢 Chun-Han Chiang

教育背景 Education

     National Taiwan Normal University, Taiwan   Doctoral       

     Center for Interdisciplinary Brain Research, University of Jyväskylä, Finland     Visiting Scholar

National Chiayi University, Taiwan   Master 

National Chiayi University, Taiwan  Bachelor                                                                                                                                                                                               


 研究興趣 Research Interests


 

榮耀與獎學金 Honors & Scholarships

教學經驗 Teaching Experiences

期刊審查 Journal Reviewer

·   2017.03. Psychology Report (SSCI)

·   2017.12. Psychology Report (SSCI)

·   2020.04. Psychology Report (SSCI)

·   2020.08. International Journal of Disability, Development, and Education (SSCI)

·   2020.12. 台東大學學報

·   2021.07. Frontier in Psychology (SSCI)

·   2021.07. 特殊教育發展期刊

·   2021.07. Psychology Report (SSCI)

·   2022.01. Psychology Report (SSCI)

·   2023.04. Psychology Report (SSCI)

·   2023.08. International Journal of Disability, Development, and Education (SSCI)

·   2023.09. International Journal of Disability, Development, and Education (SSCI)

·   2023.11. International Journal of Disability, Development, and Education (SSCI)

·   2023.11. 東台灣特殊教育學報

·   2024.07. International Journal of Inclusive Education (SSCI)




實習指導 Supervising Practicum

·  輔導實習學生榮獲教育部108年度全國特殊教育實習學生楷模獎

·  嘉義大學特殊教育學系108學年度第1學期集中實習之實習輔導老師

·  嘉義大學師資培育中心108學年度第1學期教育實習學生之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系107學年度第2學期集中實習之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系107學年度第1學期實習學生之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系107學年度第1學期「特殊教育課程調整與教學設計」之業界教師

· 嘉義大學特殊教育學習106學年度第2學期集中實習之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系106學年度第1學期「特殊教育課程調整與教學設計」之業界教師

·  嘉義大學「教育部國民小學師資培用聯盟計畫」特殊教育學習領域教學中心實務教師（01/2014-07/2015）

·  嘉義大學特殊教育學系105學年度第1學期身心障礙教材教法課程見習之輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系103學年度大三見習之輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系103學年度第2學期集中實習之實習輔導老師

·  嘉義大學102年度國民小學師資培用聯盟計畫-特殊教育學習領域中心骨幹教師

·  嘉義大學特殊教育學系102學年度第2學期「自閉症學生教學策略與實務」之業界教師

·  嘉義大學特殊教育學系102學年度第1學期身心障礙教材教法課程見習之輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系101學年度第2學期特殊教育教學實習之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學系101學年度第1學期特殊教育教學實習之實習輔導老師

·  嘉義大學特殊教育學習100學年度第1學期新制實習生之實習輔導老師


教學獲獎與榮耀 Teaching Award and Honor

·  108學年度嘉義縣特殊教育心理評量人員督導小組委員

·  107年度嘉義縣特殊教育教材、教法、教具及評量甄選得獎

·  107學年度嘉義縣特殊教育心理評量人員督導小組委員

·  106學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  106學年度嘉義縣特殊教育心理評量人員督導小組委員

·  105學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  103學年度國民小學及學前特殊教育教學演示競賽-教師組第三名

·  103學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  102年度嘉義縣特殊需求學生性別平等教學模組設計甄選-性別等國小組特優

·  102學年度國民小學及學前特殊教育教學演示競賽-在職教師組佳作

·  102學年度指導特殊學生參加第十二屆台灣中南區心智障礙者啦啦隊比賽

·  101學年度指導特殊學生參加第十一屆台灣中南區心智障礙者啦啦隊比賽

·  101學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  100學年度指導特殊學生參加第十屆台灣中南區心智障礙者啦啦隊比賽

·  100學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  99年度嘉義大學特殊教育中心輔導區之九年一貫課程領域輕度認知功能缺損之藝術與文教材教具計畫編制委員

·  99學年度嘉義縣身心障礙學生心理評量鑑定工作表現殊堪嘉獎

·  98學年度嘉義縣政府 特殊教育成本為國語文詞彙教材編輯小組委員

受邀演講 Invited Speech

     ·           2015.05.13.資源班教學經驗分享-實證本位取向的識字與閱讀理解教學，地點：嘉義大學特教系（三小時）

·   2015.07.01.特殊需求工作坊：閱讀指導，地點：嘉義大學特教中心（六小時）

·   2015.07.15.普通班特殊需求學生教師支持研習-學障學生班級經營及支持服務實務分享，地點：嘉義縣資源中心（一小時）

·   2017.02.21-22. 腦神經心理學，地點：嘉義大學特教系（六小時）

·   2017.05.17. 特殊需求學生的認知特質與資源教室的教學介入，地點：嘉義縣圓崇國小（三小時）

·   2017.09.27.學障生的鑑定輔導與教學介入，地點：嘉義縣福樂國小（三小時）。

·   2017.10.31.聲韻覺識與識字的評量教學，地點：嘉義大學特教系（兩小時）。

·   2017.11.21. 閱讀流暢度與閱讀理解能力的評估方法與教材分享，地點：嘉義大學特教系（兩小時）。

·   2018.01.03 芬蘭的特殊教育，地點：嘉義縣興中國小（三小時）。

·   2018.01.09  特殊教育課程調整與設計：識字與聲韻，地點：國立嘉義大學特教系（二小時）。

·   2018.01.09  特殊教育課程調整與設計：閱讀理解，地點：國立嘉義大學特教系（二小時）。

·   2018.05.17 特殊需求學生的認知特質與資源教室的教學介入，地點：嘉義縣圓崇國小（三小時）。

·   2018.07.09 輔助科技在學障生學習的應用，地點：國立台灣師範大學特教系（二小時）。

·   2018.09.12 在普通班的教學調整：以注意力缺陷過動症為例，地點：嘉義縣月眉國小（三小時）。

·   2018.09.19閱讀障礙學生的鑑定與教學介入：以神經科學證據為基礎，地點：嘉義縣竹崎國小（三小時）。

·   2018.10.20 特殊教育知能研習：淺談各類身心障礙學生之特質，地點：台南市學甲國小（六小時）。

·   2018.10.22  識字與聲韻的教學，地點：國立嘉義大學特教系（二小時）。

·   2018.10.29  閱讀理解的介入，地點：國立嘉義大學特教系（二小時）。

·   2018.11.14 課程本位評量：識字教材分享，地點：嘉義縣特教資源中心。

·   2018.11.26 從大腦科學認識學習障礙與有效的教學方法，地點：嘉義縣排路國小（三小時）。

·   2018.11.29 特殊教育專題研究：統計方法分析。地點：嘉義大學特教系（兩小時）

·   2018.11.30  閱讀障礙學生的鑑定與教學介入：以神經科學證據為基礎，地點：屏東縣教師會辦公室（三小時）。

·   2018.12.26 閱讀障礙學生的鑑定與教學介入：以神經科學證據為基礎，地點：嘉義縣興中國小（三小時）。

·   2019.01.10 特殊教育專題研究：統計方法的應用。地點：嘉義大學特教系（兩小時）

·   2019.01.29學習障礙學生之特質、教學方法與輔導策略。地點：雲林縣維多利亞中學（三小時）。

·   2019.04.10 學習障礙學生識字與閱讀教學。地點：嘉義縣大湖國小（三小時）。

·   2019.05.22 神經科學證據為基礎：閱讀障礙學生的鑑定與有效教學。地點：北市松山國小（三小時）。

·   2019.06.05 學習障礙學生閱讀理解指導-以神經科學證據為基礎。地點：嘉義縣南新國小（三小時）。

·   2019.06.19 學習障礙個案教學實務分享。地點：嘉義縣中埔國小（三小時）。

·   2019.06.26 從腦科學認識閱讀障礙與有效的教學方法。地點：嘉義市嘉北國小（三小時）。

·   2019.08.26 魏氏兒童智力量表第四版知能實務研習。地點：嘉義縣特教資源中心。（六小時）

·   2019.09.18 學習障礙學生的認識與輔導策略。地點：嘉義縣月眉國小（三小時）。

    ·          2019.10.02 學習障礙學生閱讀理解教學原則：神經科學證據為取向。地點：嘉義市志航國小（三小時）。 

·   2020.06.10 社會技巧與注意力訓練。地點：嘉義市博愛國小。（三小時）

·   2020.08.26 學習障礙學生的身心特質需求與輔導技巧。地點：苗栗縣獅潭國中。（三小時）

·   2020.08.28 學習障礙學生的閱讀理解指導。地點：嘉義縣忠和國中。（三小時）

·          2020.09.28 學障生的腦科學研究。地點：台東大學特教系。（二小時）。

·          2020.10.31 中文閱讀困難兒童音樂節奏與聲韻覺識關係及其訓練成效。地點：嘉大特教系。（二小時）。

·          2020.12.02 學障生的鑑定與教學輔導。地點：屏東縣來義高中。（二小時）

    ·          2020.12.09 學習障礙介紹亞型與教學策略。地點：屏東縣和平國小。屏東縣特教資源中心主辦。（二小時）

    ·          2020.12.12 學習障礙介紹亞型與教學策略。地點：屏東縣明正國中。屏東縣特教資源中心主辦。（六小時）

    ·          擔任109-1學年國小資源班巡輔班國語文教學共備社群之指導教授（09/30、10/28、11/25、12/23） 

·           2021.03.19  與你同行：給特教學生助理的一門課。地點：輔英科技大學 諮商輔導中心。（二小時）

·           2021.03.29 以神經科學證據為主的閱讀介入新取向。地點：台東大學特教碩士班（線上二小時）

    ·           2021.04.19 以實證科學證據推廣學習輔助。地點：高雄長庚醫院心智科會議中心（一小時）

·          2021.05.05 認識學習障礙學生。地點：屏東縣瑪家鄉長榮百合國小。（二小時）

    ·          2021 擔任109-2學年屏東縣國小資源班巡輔班國語文教學共備社群之指導教授（04/14、05/12、06/16） 

    ·          2021.08.31 從神經科學取向探討學障生的特質與教學輔導 。地點：屏東縣里港國中

·           2021.09.27 腦與學習：以學習障礙教學研究為例。地點：台東大學特教碩士班（線上二小時）

·           2021.11.26 以神經科學證據為主的閱讀介入新取向。地點：屏東大學特教系 創意教室

    ·           2021.10.26/11.26 110-1學年高雄市教師教學社群講師，主題凱比識字歷險記-跟著凱比一起踏上識字的奇幻之旅

·           2021.12.01 學障生在普通班的教學調整與支持。 地點：屏東縣來義高中。（二小時）

·           2021.12.08 我家小孩有學習障礙嗎？財團法人泰美文教基機會（線上演講二小時）

·           2021.12.26  學障鑑定工具。屏東縣鶴聲國小。（二小時）

·           2022.01.19  腦科學應用於特殊教育研究之設計及分析工作坊。東華大學花師教育學院神經科學實驗中心。（三小時）

·           2022.03.30  特殊教育學生助理人員教育訓練研習。高雄輔英科技大學。（二小時）

·           2022.04.29/05.27/06.17 巡迴專班社群研討。屏東縣和平國小 特教資源中心。（九小時）

·           2022.05.13  特殊教育課程調整與設計：聲韻覺識、識字與閱讀理解。高雄輔英科技大學。（二小時）

·           2022.06.24/10.21  凱比識字歷險記－跟著凱比一起踏上識字的奇幻之旅。高雄市四維國小。（四小時）

·           2022.07.14  腦與學習－以學習障礙教學研究為例。高雄輔英科技大學。（二小時）

·           2022.07.22  特殊教育心以評量人員複查工作研習。桃園市特教資源中心。（三小時）

·           2022.08.18  探討閱讀障礙的大腦相關研究。東華大學花師教育學院。（一小時）

·           2022.08.26  普通班特殊教育知能研習。屏東縣里港國中（線上）。（三小時）

·           2022.10.05  學習障礙專業知能研習。嘉義市北園國小。（三小時）

·           2022.10.15  特殊需求領域課程之學習策略教學活動實作工作坊。嘉義大學特殊教育中心。（六小時）

·           2022.10.26/11.25/12.23 巡迴專班社群研討。屏東縣和平國小 特教資源中心。（九小時）

·           2022.12.21 學習障礙學生的鑑定與教學介入。屏東縣富田國小。（三小時）

·           2023.01.04  學習障礙特殊教育鑑定安置個案研判與討論。高雄市特教資源中心。（三小時）

·           2023.01.13  學習障礙專業知能研習。嘉義縣水上國小。（三小時）

·           2023.01.14  讀寫障礙學生之有效教學設計。高雄市四維國小。（三小時）