Embedded Files
Изобретать самому прекрасно, но то, что найдено другими, знать и ценить — меньше ли, чем создавать.
Изобретать самому прекрасно, но то, что найдено другими, знать и ценить — меньше ли, чем создавать.
И. Гёте немецкий писатель, мыслитель, философ и естествоиспытатель, государственный деятель. Гёте творил в разных жанрах: поэзия, драма, эпос, автобиография, эпистолярия и др.
И. Гёте немецкий писатель, мыслитель, философ и естествоиспытатель, государственный деятель. Гёте творил в разных жанрах: поэзия, драма, эпос, автобиография, эпистолярия и др.
Копия в искусстве (лат. copia — множество, запас) — художественное произведение, повторяющее другое произведение с целью его воспроизведения в той же манере, материале и с сохранением размеров подлинника (иногда в уменьшенном или увеличенном виде)
Копия в искусстве (лат. copia — множество, запас) — художественное произведение, повторяющее другое произведение с целью его воспроизведения в той же манере, материале и с сохранением размеров подлинника (иногда в уменьшенном или увеличенном виде)
Педагогический проект по изобразительному искусств
Педагогический проект по изобразительному искусств
«Шедевры мирового искусства глазами детей»
«Шедевры мирового искусства глазами детей»
Цели проекта: воспитывать умение детьми видеть и понимать произведения великих мастеров изобразительного искусства, как всего мира, так и выдающихся художников родного края. Приобретение опыта и создание своих творческих работ.
Цели проекта: воспитывать умение детьми видеть и понимать произведения великих мастеров изобразительного искусства, как всего мира, так и выдающихся художников родного края. Приобретение опыта и создание своих творческих работ.
Выполнение вольной копии произведений мастера, исследование принципов построения формы, композиции и палитры цвета - все эти приобретённые приёмы позволяют создавать творческие работы.
Выполнение вольной копии произведений мастера, исследование принципов построения формы, композиции и палитры цвета - все эти приобретённые приёмы позволяют создавать творческие работы.
Так создание ряда вольных копий портретов художников-импрессионистов и их последователей, Мане, Ренуара, Модильяни, Сезанна позволило учащимся творчески воплотить черты современного человека. В живописи этого стиля делается упор не столько на фотографичность изображения, сколько на чувственное и непосредственное впечатление и восприятие героя полотна, что близко к детскому творчеству. Так была создана целая галерея уважаемых гостей школы.
Так создание ряда вольных копий портретов художников-импрессионистов и их последователей, Мане, Ренуара, Модильяни, Сезанна позволило учащимся творчески воплотить черты современного человека. В живописи этого стиля делается упор не столько на фотографичность изображения, сколько на чувственное и непосредственное впечатление и восприятие героя полотна, что близко к детскому творчеству. Так была создана целая галерея уважаемых гостей школы.
Творчество – это загадка, которую художник задает сам себе.
Творчество – это загадка, которую художник задает сам себе.
Станислав Ежи Лец (1909 – 1966), польский философ, футуролог и писатель. Его книги переведены на 41 язык, продано более 30 млн экземпляров
Станислав Ежи Лец (1909 – 1966), польский философ, футуролог и писатель. Его книги переведены на 41 язык, продано более 30 млн экземпляров
"Во фразе: "Картины Пикассо — это мазня" — о Пикассо не сказано ничего, зато о говорящем все."
"Во фразе: "Картины Пикассо — это мазня" — о Пикассо не сказано ничего, зато о говорящем все."
Жан Кокто, французский писатель, поэт, драматург, художник и кинорежиссёр. Одна из крупнейших фигур во французской литературе XX века.
Жан Кокто, французский писатель, поэт, драматург, художник и кинорежиссёр. Одна из крупнейших фигур во французской литературе XX века.
Google Sites
Report abuse