โรงเรียนชลกันยานุกูล
วิสัยทัศน์
วิสัยทัศน์
โรงเรียนมาตรฐานสากล บนพื้นฐานคุณธรรมนำวิถีไทย ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
โรงเรียนมาตรฐานสากล บนพื้นฐานคุณธรรมนำวิถีไทย ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
พัฒนาสิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยี จัดการศึกษาเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก สู่ประชาคมโลก
พัฒนาสิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยี จัดการศึกษาเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก สู่ประชาคมโลก
พันธกิจ
พันธกิจ
1. ส่งเสริมการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพและการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล
1. ส่งเสริมการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพและการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล
2. แสวงหาความร่วมมือเครือข่ายคู่พัฒนา (MOU) กับสถาบันการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ
2. แสวงหาความร่วมมือเครือข่ายคู่พัฒนา (MOU) กับสถาบันการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ
3. ส่งเสริมบุคลากรให้มีการวิจัยเพื่อนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3. ส่งเสริมบุคลากรให้มีการวิจัยเพื่อนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
4. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (O-NET) ให้สูงขึ้น
4. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (O-NET) ให้สูงขึ้น
5. ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย และยึดถือปฏิบัติในการดำเนินชีวิต
5. ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย และยึดถือปฏิบัติในการดำเนินชีวิต
6. สนับสนุนให้นักเรียนมีทักษะในการดำเนินชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. สนับสนุนให้นักเรียนมีทักษะในการดำเนินชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. ส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน และการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
7. ส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน และการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
8. ส่งเสริมการพัฒนาและการใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีคุณภาพ
8. ส่งเสริมการพัฒนาและการใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีคุณภาพ
9. ส่งเสริมให้มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เตรียมความพร้อมเข้าสู่เขตพัฒนาพิเศษ สู่ประชาคมอาเซียนและสู่ประชาคมโลก
9. ส่งเสริมให้มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เตรียมความพร้อมเข้าสู่เขตพัฒนาพิเศษ สู่ประชาคมอาเซียนและสู่ประชาคมโลก
เป้าหมาย
เป้าหมาย
1. โรงเรียนมีการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพและการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล
1. โรงเรียนมีการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพและการจัดการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล
2. โรงเรียนมีเครือข่ายคู่พัฒนา (MOU) กับสถาบันการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ
2. โรงเรียนมีเครือข่ายคู่พัฒนา (MOU) กับสถาบันการศึกษาในประเทศและต่างประเทศ
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการทำวิจัยเพื่อนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการปฏิบัติงาน
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการทำวิจัยเพื่อนำข้อมูลสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และการปฏิบัติงาน
4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (O-NET) ที่สูงขึ้น
4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (O-NET) ที่สูงขึ้น
5. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและยึดถือปฏิบัติในการดำเนินชีวิต
5. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและยึดถือปฏิบัติในการดำเนินชีวิต
6. นักเรียนเป็นคนดี เก่ง และมีทักษะในการดำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
6. นักเรียนเป็นคนดี เก่ง และมีทักษะในการดำรงชีวิต ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ประหยัดน้ำ ประหยัดไฟฟ้า และใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
7. นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ประหยัดน้ำ ประหยัดไฟฟ้า และใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
8. โรงเรียนมีเทคโนโลยีทางการศึกษาอย่างเพียงพอ มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีคุณภาพบุคลากรสามารถผลิตและใช้นวัตกรรมในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า
8. โรงเรียนมีเทคโนโลยีทางการศึกษาอย่างเพียงพอ มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีคุณภาพบุคลากรสามารถผลิตและใช้นวัตกรรมในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า
9. โรงเรียนมีหลักสูตรส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนเพื่อการประกอบอาชีพรองรับเขตพัฒนาพิเศษ หลักสูตรอาเซียนศึกษา และหลักสูตรส่งเสริมพัฒนาศักยภาพด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมโลก
9. โรงเรียนมีหลักสูตรส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนเพื่อการประกอบอาชีพรองรับเขตพัฒนาพิเศษ หลักสูตรอาเซียนศึกษา และหลักสูตรส่งเสริมพัฒนาศักยภาพด้านภาษาเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมโลก
10. นักเรียนมีความพร้อมเข้าสู่เขตพัฒนาพิเศษ สู่ประชาคมอาเซียนและสู่ประชาคมโลก
10. นักเรียนมีความพร้อมเข้าสู่เขตพัฒนาพิเศษ สู่ประชาคมอาเซียนและสู่ประชาคมโลก