※時間は中央ヨーロッパ時間（CET/ UTC+1/ GMT+1）です。

※スケジュールは今後変更の可能性があります。

会場：　K+K Hotel Opera　Budapest, Révay u. 24, 1065 Magyarország
（位置情報： https://goo.gl/maps/BPt8cyejJqph2asQ9）

2月24日（土）

•     9:00～9:30 受付

•     9:30～9:40 開会（国際交流基金ブダペスト日本文化センター所長挨拶、諸連絡）

•     9:40～10:00 アイスブレイク

•  10:00～12:00 基調講演（山田智久先生）
  「日本語教師のICTとの関わり方」

•  12:00～13:30　　　   昼休み

•  13:30～15:00　　　  ワークショップ（山田智久先生）

•  15:00～15:15　　　   ブレイク

•  15:15～17:15 発表①　最初のステップ • 日本語を勉強することと教えること
  プトノキ・アンドレア（ルーマニア、ティミショアラ西大学）
  発表②　日本語道
  タシェヴァ・アンドレアナ（ブルガリア、「こころ」日本文化センター）
  発表③　観光日本語・ビジネス日本語における実践プロジェクトの試行報告
  飯田朋子（クロアチア、ユライ・ドブリラ大学プーラ）
  発表④　日本語教育におけるChatGPTの活用法と可能性　ースピーチスタイルの指導を中心にー
  ホルヴァート・ダーヴィド（ハンガリー、ブダペスト商科大学）

•  17:15～17:30 諸連絡、集合写真撮影

•  18:30～　　　  　　懇親会

2月25日（日） 

•    9:00      　　  開場

•    9:20～11:50 発表⑤　日本語の授業で教える日本文化

　　　　　　　　　　　　　　アタナシウ・バナー・イワナ（ルーマニア、イオン・クレアンガ高校）

                                        発表⑥　異年齢層における日本語の学習過程の比較：
10～13歳グループと14歳～16歳グループの比較分析
コス・ピア（スロベニア、リュブリャーナ大学）
発表⑦　Z世代学生がひらがなを「書いて覚える」ことをどのように考えているか
ー事例研究・北マケドニアのスコピエ聖キリル・メトディウス大学の課外日本語コースでー
小林篤史（北マケドニア、聖キリル・メトディウス大学）

　　　　　　　　　　発表⑧　ウクライナにおけるコロナ禍とロシアの侵略の日本語教育への影響報告
アサドチフ・オクサーナ（ウクライナ、タラス・シェフチェンコ記念キーウ国立大学）
発表⑨　プーラ大学におけるキャリア教育活動のプロジェクトに関する報告
イレーナ・スルダノヴィッチ（クロアチア、ユライ・ドブリラ大学プーラ）

•  11:50～12:10　　　   ブレイク

•  12:10～12:30 ふりかえり

•  12:30～12:40 講師講評、閉会