年 テーマ

2022年　「日本語再考」

2021年 「オンライン授業の理論と実践」

2020年　「日本語教育をつなげる」

2019年 「授業改善の視点と工夫」

2018年 「ことばの教育における文化の問題を考える」  

2017年 「学習者オートノミーと教師の役割」

2016年 「人と人をつなぐ日本語教育」

2015年 「課題遂行のための口頭能力の測定」

2014年 「伝達力を持った自律的学習者の育成」

2013年 「日本語教育における異文化間コミュニケーション能力を育てるための活動と評価」

2012年 「課題遂行型学習における授業実践と教授法」
2011年 「漢字教育と書記日本語教育－大阪大学国際教育センターのカリキュラム－」

2010年 「口頭能力の評価開発」

2006年 「表現力に結びつける読解教育について」

2004年 「語彙」

2003年 「中東欧地域の日本語教育概況」