Урок №9
Тема уроку: Узагальнення та оцінювання знань з теми: «Кисень»
Мета уроку: виявити рівень навчальних досягнень з теми, розвивати навички самостійної роботи, виховувати уважність та організованість, уміння контролювати час.
Хід уроку
І.Організаційний момент.
ІІ. Виконання контрольної роботи (40 хв)
Рівень 1
1. Виберіть лабораторні способи одержання кисню:
А) розклад гідроген пероксиду;
Б) розклад калій перманганату;
В) розклад калій хлорату;
Г) усі відповіді правильні.
2. Оберіть прізвище вченого, якого вважають першовідкривачем кисню:
А) Дж. Дальтон;
Б) Г. Кавендіш;
В) Дж. Прістлі;
Г) А. Лавузьє.
3. Вкажіть букву, під якою наведено формули оксидів:
А) H2O, Li 2O, NaOH;
Б) Li 2O, LiCl, Cl 2O7;
В) CO, CO2, CuO;
Г) NH3, CO2, K 2O.
4. Вкажіть ознаку наявності кисню в посудині:
А) жевріюча скіпка гасне;
Б) скіпка горить та призводить до вибуху;
В) жевріюча скіпка призводить до вибуху;
Г) жевріюча скіпка спалахує.
5.Установіть відповідність
1) Кисень збирають витискуванням повітря, тому що…
2) Кисень збирають витискуванням води, тому що…
а) Кисень легший за повітря
б) Кисень – газувата речовина
в) Кисень – важчий за повітря
г) Кисень розчинний у воді
д) Кисень малорозчинний у воді
Рівень 2
6. Складіть формули оксидів: Хлору (ІІІ), Феруму (ІІІ), Натрію, Кальцію.
7. Складіть рівняння реакцій:
А) Р + O 2→
Б) C2H2 +O 2→
В) Са + О 2→
Рівень 3
8. Складіть рівняння взаємодії кисню з металами залізом і цинком.
9. Яка масова частка Оксигену в СrO3 ?
Рівень 4.
10. Хімічна реакція, під час якої відбувається окиснення речовин з виділенням теплоти та світла, називається…? Наведіть приклади таких реакцій. У чому користь та шкода таких реакцій?
ІІІ. Домашнє завдання. Складіть 5 питань за темою «Оксиген.Кисень».