서울대학교 화학교육연구실은 초·중등 학생의 개념 이해나 문제 해결력 향상을 위한 관련 변인에 대한 탐색과 학습 모형 개발에 대한 연구를 수행하고 있습니다. 또한, 협동학습 모형을 국내 실정에 맞게 적용하고 스마트 기기, AR 기기 등을 활용한 학습에 대한 연구도 다양하게 시도하고 있습니다. 최근에는 구성주의 교사 양성을 위해 현직 교사와 예비 화학 교사 교육에 대한 연구를 다양한 맥락에서 진행하고 있습니다.
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