Search this site
Embedded Files
ครูชัยวัฒน์ เหนี่ยวองอาจ
  • หน้าแรก
  • ข้อมูลส่วนตัว
  • ภาระงานที่ได้รับหมอบหมาย
  • เกียรติบัตรและรางวัลการเข้าอบรม
  • สื่อการสอนและนวัตกรรม
  • แผนการจัดการเรียนรู้
  • คำสั่งมอบหมายงาน
  • องค์ประกอบที่ 1 : การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน
    • 1.การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 4. สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
    • 5. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 6. การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    • ึ7.จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 8.การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • องค์ประกอบที่ 2 :ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • 1.จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2. ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 3.ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
    • 4.ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
  • องค์ประกอบที่ 3 : ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • 1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
    • 3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
    • 1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
    • 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
ครูชัยวัฒน์ เหนี่ยวองอาจ
  • หน้าแรก
  • ข้อมูลส่วนตัว
  • ภาระงานที่ได้รับหมอบหมาย
  • เกียรติบัตรและรางวัลการเข้าอบรม
  • สื่อการสอนและนวัตกรรม
  • แผนการจัดการเรียนรู้
  • คำสั่งมอบหมายงาน
  • องค์ประกอบที่ 1 : การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน
    • 1.การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
    • 2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้
    • 3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
    • 4. สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
    • 5. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
    • 6. การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
    • ึ7.จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    • 8.การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
  • องค์ประกอบที่ 2 :ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • 1.จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
    • 2. ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
    • 3.ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
    • 4.ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
  • องค์ประกอบที่ 3 : ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • 1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
    • 2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
    • 3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
    • 1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
    • 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
  • More
    • หน้าแรก
    • ข้อมูลส่วนตัว
    • ภาระงานที่ได้รับหมอบหมาย
    • เกียรติบัตรและรางวัลการเข้าอบรม
    • สื่อการสอนและนวัตกรรม
    • แผนการจัดการเรียนรู้
    • คำสั่งมอบหมายงาน
    • องค์ประกอบที่ 1 : การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน
      • 1.การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 4. สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 5. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 6. การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
      • ึ7.จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 8.การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • องค์ประกอบที่ 2 :ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • 1.จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2. ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 3.ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
      • 4.ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
    • องค์ประกอบที่ 3 : ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
      • 2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
      • 3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
    • ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียน
      • 1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
      • 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

1.การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้

3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

4. สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

5. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

6. การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

7.จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

8.การอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน


ที่อยู่  โรงเรียนแม่อายวิทยาคม

128 ม.1 ตำบลแม่อาย อำเภอแม่อาย 

จังหวัดเชียงใหม่ 50280

โทรศัพท์ : 053-459040 | โทรสาร : 053-459041

Website : http://www.mae-ai.ac.th

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse