1.結合新住民語文樂學,辦理多元文化繪本閱讀活動
2.結合閱讀與校訂課程,設計相關閱讀主題教學活動,連結環境教育與海洋教育,並運用海邊植物進行藝術創作。
3.設置漂書站,提供社區家長或學生閱讀資源。
漂書站讓好書分享給更多愛書人
4.辦理圖書館節慶活動~愛閱讀不搗蛋,提升學生對閱讀興趣。
5.辦理主題書展活動
配合母親節及校慶辦理家庭教育書展
多元文化主題繪本展
6.結合藝術課辦理小書創作展,將語文活動~讀詩賞詩、小詩創作,製作成翻翻書活動。
**校慶小書展~
翻不完的書
我的媽媽
冰淇淋小書
寫給媽媽的詩
我的幸福家庭小書
愛要說出來
愛要說出來
7.暑假夏令營課程結合閱讀進行藝術與語文學習活動,並以家庭教育為主題創作小書。
共讀家庭教育繪本
我的魔法阿公
8.從部定課程出發結合國際教育,閱讀各國美食文化特色,辦理各國美食體驗。
從部定課程出發,連結國際教育,以異國美食料理為發想
世界各地不同的飯糰美食
中高年級長街宴