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1.學生參與晨讀10分鐘情形
推動MSSR身教式持續安靜閱讀，讓晨讀時光，開啟美好的一天!
每周一、三、四、五 7:50~8:10 晨讀時間
一起看書
一起聊聊書中有趣的內容
2.建立教學檔案與教學資源交流
建立教師檔案
教師教學實作分享
善用LINE群組分享閱讀相關教學資源
閱讀資料分享
3.學生圖書閱讀量
112學年度閱讀總冊數1717冊。
112學年度閱讀總冊數1717冊。
閱讀量統計:33.6本/人
閱讀量統計:33.6本/人
4.學生多元閱讀成果展現
**舉辦校內各項藝文競賽
高年級朗讀比賽
高年級朗讀比賽
中年級朗讀比賽
中年級朗讀比賽
字音字形比賽
字音字形比賽
與校長有約~背書活動
背書給校長聽有小禮物喔~
深入閱讀，運用學習單進入閱讀分析與思考
5.學生閱讀績效
新住民語說故事比賽榮獲甲等
新住民語說故事比賽榮獲甲等
後龍鎮語文競賽榮獲第三名
後龍鎮語文競賽榮獲第三名
兒童朝會好書分享
兒童朝會好書分享
心得及學習單佳作分享
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