Embaixador Digital

O Embaixador Digital (ED) tem funções de assessoria técnico-pedagógica e colaboração na organização da formação no CFAE, no que ao Digital diz respeito. O ED irá também colaborar na conceção, na implementação, no acompanhamento, na monitorização e na avaliação dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) e em todo o trabalho de articulação entre cada CFAE, as suas escolas agrupadas e a Direção-Geral da Educação (DGE).

Manuel Almeida - Agrupamento de Escolas de Parede cfcascais.embxdrdgtl@gmail.com

FUNÇÕES

  • Desenvolve trabalho articulado entre a DGE, o CFAE em que está e as várias / escolas associadas ao CFAE;

  • Assessoria técnico-pedagógica e responsabilidades na organização da formação de docentes na área do digital, numa lógica de resposta às necessidades identificadas pelas escolas;

  • Articulação e acompanhamento da formação com os formadores agregados ao respetivo CFAE;

  • Criação de estruturas de acompanhamento à formação;

  • Dinamização da formação na modalidade de projeto para docentes designados pelas Escolas, para a elaboração dos PADD;

  • Acompanhamento das Equipas de Desenvolvimento Digital (EDD) de cada Escola na elaboração, acompanhamento e implementação dos PADD em estreita ligação à DGE;

  • Produção de evidências do trabalho desenvolvido pelos respetivos CFAE e escolas no domínio do Plano de Transição Digital.

PERFIL

  • Formador acreditado pelo CCPFC, preferencialmente na área de Prática Pedagógica Didática: B115 - Tecnologia e Comunicação Educativa e/ou C113 - Tecnologias Educativas.

  • Docente do Ensino Básico e/ou Ensino Secundário.

Experiência na organização e/ou dinamização de formação em diversas modalidades.

  • Conhecimento da realidade dos contextos educativos locais.

  • Experiência no desenvolvimento, gestão e monitorização de projetos nacionais e/ou internacionais na área da educação digital e das TIC de âmbito disciplinar e interdisciplinar.

  • Capacidade para acompanhar Planos de Ação de Desenvolvimento Digital das Escolas.