Curs 2022/23

CURS 2022/23

 El CFA Joan Comorera, com a participant del programa d’innovació l’Art de Parlar, ha continuat el projecte el curs 2022-2023 amb una pràctica al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya) a Barcelona i amb la programació d’una optativa transversal entre l’àmbit de la comunicació i l’àmbit social per als alumnes de GES 1.



En primer lloc, el dia 15 de desembre un grup força nombrós d’alumnat de l’escola d’adults de Cervera i de l’aula satèl·lit de Guissona va visitar el MNAC a Barcelona. Finalment, l’alumnat podia trepitjar el museu on els professors havien fet la formació durant els tres cursos anteriors. Moltes eren les obres susceptibles per fer el VTS, però finalment les escollides foren: l’Exposició pública d’un quadre, de Joan Ferrer Miró, de 1850, i Plein air, de Ramon Casas, de 1890-91. Es formaren dos grups diferents: l’alumnat de Català 1 i 2 van fer Plein air i l’alumnat d’anglès 2 i 3, l’Exposició pública d’un quadre. Totes dues pràctiques van resultar del tot encertades per la tipologia d’alumnat que en formava part: es va confegir un discurs entre tots i totes amb molt contingut i sentit al voltant de les dues obres treballades.


       VTS al MNAC: Plein air de Ramon Casas (alumnat Català 1 i 2)


VTS al MNAC: l’Exposició pública d’un quadre de Joan Ferrer (alumnat anglès 2 i 3)


En segon lloc, l’optativa transversal anomenada l’Art de parlar, que ja s’havia iniciat el curs anterior i el resultat de la qual havia estat molt positiu, amb unes valoracions finals que la qualificaven com a útil per millorar les habilitats orals. L’alumnat també va fer notar la motivació que els havia produït la visualització d’una obra d’art amb la seva posterior reflexió i l’expressió de les pròpies idees i opinions.

Enguany, el fil conductor ha continuat sent les obres pictòriques realitzades per dones artistes que han estan invisibilitzades en la història de l’art. De manera cronològica s’han treballat artistes del Renaixement, Barroc, Neoclassicisme, Impressionisme, Modernisme, Surrealisme i Pintura contemporània, i al voltant de cada una de les artistes seleccionades s’han articulat múltiples activitats competencials de l’àmbit lingüístic de la llengua catalana, de l’àmbit social i artístic, de l’àmbit personal i social, de l’àmbit de cultura i valors i de l’àmbit digital. La repercussió en la formació de l’alumnat ha estat important, ja que, per una banda, s’han pogut expressar oralment en llengua catalana, atès que la majoria d’ells són nouvinguts, i per l’altra, els ha permès descobrir artistes i obres d’art que desconeixen.


Pràctica al MNAC amb l’alumnat de català nivell 1 i 2


Pràctica al MNAC amb l’alumnat de català nivell 1 i 2


Mostra d’alguns dels treballs de final del mòdul transversal de GES 1: l’Art de Parlar.