Curs 2020/21
Curs 2020-21
Fruit de la formació iniciada el curs 2019-20, i alhora com a part de la formació mateixa, el CFA Joan Comorera aplicarà un programa de VTS el curs 2020-2021, amb la voluntat que es consolidi i pugui continuar els cursos següents. D’aquesta manera, el VTS s’inscriu en el currículum de les matèries en què s’aplica i passa a formar part del Pla General Anual junt al Projecte de Direcció del centre.
La parella d’aprenentatge formada per Jacob Montsech i Núria Ferré continuaran amb el programa VTS a partir de l’itinerari de les relacions humanes nivell 2 i el desenvoluparan en les obres que resten en els itineraris temàtics durant vuit sessions més durant el curs.
El programa consistirà en vuit sessions presencials al llarg del curs amb els grups de Llengua Castellana 2-3 i Grau Mitjà (Castellà) que permetrà acabar el currículum visual. Els horaris en què es duran a terme les sessions seran: els dilluns i dimecres de les 15.00 a les 16.30h. La parella d’aprenentatge coincideix aquests dos dies en aquesta franja horària.
Les sessions que es desenvoluparan a l’escola es duran a terme a l’aula 1. És l’aula més gran del centre, i disposa de projector i pantalla gran. La visibilitat de l'aula és bona i tots els alumnes tenen bona visió de la pantalla i del professor. La il·luminació i l'acústica de l'aula també són adequades. Es va establir que es duria a terme el projecte de l’Art de parlar dins del Museu de Cervera amb obres que serien exposades a l’avantsala i que es mantindrien al públic durant unes setmanes. Es realitzaran dues o tres sessions VTS al Museu de Cervera. També es realitzarà una exposició amb obra d’una artista local.
Per als grups de llengua catalana 1 i llengua castellana 1, es farà una sessió única de l’itinerari Relacions Humanes sobre la figura humana com a introducció a les sessions VTS, per la seva poca complexitat des del punt de vista visual. Aquestes sessions es faran a l’aula 1 a finals de curs.
Continuaran en el centre els dos professors que han fet la formació a Barcelona, els quals seran els encarregats de formar l'altre professor que completa l'equip de l'àmbit de comunicació de l’escola. S’impulsarà l’establiment del VTS en llengua anglesa i llengua catalana, a més de llengua castellana i grau mitjà.
La planificació es basa en la presencialitat en una aula concreta del centre, però la intenció del professorat és poder formar l’alumnat, per si de cas s’ha d’establir un període de confinament i els alumnes han de seguir el programa de manera virtual.
