Ed física 3

 Prácticas corporales en la disponibilidad de sí mismas/os 

Las capacidades condicionales y coordinativas y su tratamiento polivalente en secuencias personalizadas para la constitución corporal. Su implicancia en situaciones de prácticas ludomotrices, deportivas, gimnásticas, expresivas, de relación con el ambiente y de la vida cotidiana. Actitudes y posturas corporales. Secuencias de actividades motrices significativas atendiendo al principio de la salud.-La organización y desarrollo de actividades corporales y motrices compartidas basadas en el cuidado, respeto y atención a la diversidad El desarrollo de proyectos personalizados de actividad motriz y su relación con la autoestima.  

Prácticas ludomotrices, deportivas, gimnásticas y expresivas 

Las prácticas ludomotrices, deportivas, gimnásticas y expresivas. Su conocimiento y práctica con sentido recreacional y formativo. La estructura de los juegos deportivos y prácticas deportivas como posibilidad de construcción solidaria y compartida: finalidad, regla, estrategia, táctica, habilidades motrices específicas, tiempo, espacios y comunicación. Interacción con las/os otras/os y la incidencia del grupo en el funcionamiento de los equipos. Producciones coreográficas con ritmos variados, compases y tiempos musicales en situaciones diversas de la cultura propia, de culturas originarias de la región y /o de otras culturas. La selección de habilidades motrices para la resolución de situaciones específicas en las prácticas ludomotrices, deportivas, gimnásticas, expresivas, de la vida cotidiana y/o el trabajo, con mayor ajuste al contexto. Reconocimiento y práctica de juegos de la cultura propia, de culturas originarias de la región y /o de otras culturas.  

Prácticas corporales en relación con el ambiente 

Disfrute del ambiente natural. Reconocimiento de sensaciones y emociones experimentadas durante la realización de actividades motrices en el ambiente natural. El valor del encuentro amistoso, solidario y respetuoso. Valoración del ocio y el tiempo libre. Planificación, organización, gestión y administración de experiencias en el ambiente natural. Sus objetivos, contenidos y actividades. Financiamiento, gestión, traslado. La realización de diversos tipos de salidas y/o campamentos. La planificación de secuencias de habilidades motrices para el desplazamiento cuidadoso y seguro en el ambiente.