Expresión oral

Taller de radio

Una de las mejores maneras de expresarse bien, es ser escuchado. Por eso en nuestro colegio, desde el año pasado instauramos un taller de radio con una persona especialista en ellos. Se ha llevado a cabo en todos los grupos y para el alumnado está siendo algo muy significativo y eriquecedor. 

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Lectura en voz alta y debate literario

A partir del mes de febrero se empezó a celebrar la hora del cuento  seguida de una conversación literaria. Las investigaciones en didáctica de la lengua y la literatura y en psicolingüística nos desmuestran que cuando se nos lee en voz alta, estamos aprendiendo las estructuras narrativas que conforman la obra literaria, además de ampliar el vocabulario. Queda también demostradísimo que la conversación literaria nos ayuda a comprender la obra desde dos perspectivas:  estética y literaria y otra más filosófica y humanista, más centradas en los valores que la obra quiera trasmitir. Cuando compartimos lecturas y hablamos sobre esas lecturas estamos escuchando las interpretaciones y puntos de vista de los otros lectores: leemos juntos, interpretamos individualmente para construir significados entre todos según las aportaciones de los participantes. 

En Infantil de 5 años y Primer Ciclo hemos leído un clásico de la literatura infantil, Donde viven los monstruos, escrito e ilustrado por el gran Maurice Sendak, y un libro que en 1963 se llevó uno de los mayores reconocimientos en EEUU en libros para niños, la Medalla Caldecott, otorgada por la American Library Association. 

En infantil de 3 y 4 años hemos hecho unas lecturas de calentamiento leyendo libritos relacionados con sus rutinas diarias: Ya sé vestirme sola, Ya sé prepararme el desayuno y Ya sé cultivar el huerto. Después de eso, nos metimos en la lectura de La pequeña Ana, un álbum ilustrado de la japonesa Komako SaKaï sobre una niña que se despierta a media noche y hace cosas que no le están permitidas. Les encantó. 


En segundo ciclo hemos  leído un álbum ilustrado muy profundo un complejo. Zorro, de Margaret Wild y Ron Brooks, es una historia que nos ha enseñado a acercarnos al álbum desde muchas perspectivas. Hemos aprendido que la ilustración, el texto, la tipografía, el estilo, la cubierta, las guardas, y muchos otros elementos que constituyen esta obra son insustituibles, y que la sinergia de todos ellos hacen que Zorro sea una obra que nos habla de la vida, del bien y del mal, y de cómo es una historia que nos habla directamente a los lectores.