Освіта: вища закінчила Херсонский державний педагогічний інститут за фахом психолог.
Педагогічний стаж: 27 роки
пізнавальна – оволодіння основними поняттями та знаннями з театрального мистецтва, історії театру;
практична – оволодіння навичками акторської майстерності, сценічної мови та вокалу, сценічного руху, ритміки та хореографії;
творча – формування та розвиток творчих здібностей вихованців у процесі оволодіння театральним мистецтвом;
соціальна – виховання дбайливого ставлення до надбань світової, вітчизняної культури, мистецтва, духовних та матеріальних цінностей рідного краю, народних традицій, національної свідомості, самореалізації в соціумі, професійного самовизначення, популяризація театрального мистецтва.
допоможе вашим малятам розвинути свій творчий потенціал, змусить повірити в себе і відчути радість творчості.
Ми вважаємо, що будь-яка діяльність має передбачати всебічний творчий розвиток дітей, тому, окрім міні-етюдів (сценок), проводимо:
уроки сценічної пластики: вони навчають правильно рухатись на сцені, вірно привертати увагу глядача, відчувати музику, такт;
уроки сценічної мови: відпрацьовуємо дикцію, формуємо правильну чітку вимову, навчаємо говорити виразно та емоційно, з коректними наголосами та паузами;
уроки акторської гри для дітей: розвиваємо сценічну увагу, пам’ять, уяву.
У нас є добра традиція: заняття починається з обміну новинами та враженнями за минулий тиждень. Так ми розслабляємося та налаштовуємося на потрібний лад.
Далі вихованці виконують артикуляційні вправи «на дикцію». Зазвичай ми добираємо вправи для кожного малюка індивідуально, виходячи з особливостей його мовлення.
Наступна група вправ спрямована на розвиток пластики. Для цього ми ставимо рухові сценки під музику. Дуже часто діти самостійно придумують сюжет, а потім пояснюють, що саме хотіли розказати цією сценкою
А уже потім основне — власне етюд. Найчастіше за основу ми беремо відомі казки, як-от «Ріпка» чи «Три порося», але не завжди дотримуємось оригінального сюжету.
Театральний гурток — це місце, де завжди вітається імпровізація; діти можуть також відобразити історію з повсякденного життя!
Вивчаємо емоції, малюки радо пропрацьовують міміку та жести різних емоційних станів.
Кожен вихованець отримує роль, але протягом роботи над постановкою діти можуть мінятися ролями. Це дає змогу кожному спробувати себе в різних іпостасях і більше розвинути свої здібності та дізнатися про себе.
Якщо ваша дитина — великий фантазер або фантазерка, роздає ролі всім і сама може перевтілитися так, що вам годі збагнути, хто вона сьогодні, — ласкаво просимо!
А ще, маленькі "Зірочки", приймають активну участь у заходах ЦДЮТ
Головні героЇ "День Миру", де діти малювали малюнки на асвальті, прийняли участь у флешмобі "Ми за Мир на Україні" та Мирної акції "Діти планети - хочуть Миру!
З задоволенням вивчаємо правила "Дорожньго руху" та виконуемо всі завдання, які пропонують вихованці ДГО "Веселка"