No âmbito de uma abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), os alunos desenvolveram um projeto inovador: a construção de uma coluna de som com ligação Wi-Fi. Esta atividade multidisciplinar permitiu-lhes aplicar conhecimentos de Física (acústica e eletricidade), Tecnologia (ligação e montagem de circuitos), Engenharia (prototipagem e estrutura), Artes (design do invólucro) e Matemática (medidas e proporções).
Para além da componente técnica, os alunos exploraram também competências como o trabalho colaborativo, a criatividade e a resolução de problemas. A construção da coluna Wi-Fi representou uma oportunidade de aprendizagem ativa e significativa, promovendo a literacia digital e tecnológica e demonstrando como a ciência pode ser aplicada à criação de soluções concretas para o dia a dia.