Iniciar um sistema hidropónico foi, para os alunos do clube, uma experiência educativa marcante. Ao cultivarem plantas sem solo, apenas com água e nutrientes, os alunos descobriram uma forma inovadora, eficiente e sustentável de produção alimentar. Para além de aprenderem sobre biologia, ecologia e química, desenvolveram também competências práticas como a montagem de circuitos, a monitorização do crescimento das plantas e a gestão responsável dos recursos. Estes primeiros passos na hidroponia despertaram a consciência ambiental e reforçaram a ligação entre ciência, alimentação e sustentabilidade — em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.