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功課的壓力：
功課的壓力：
功課—可以說是孩子們最大的壓力來源。為什麼？其實家長們應該也發現了，就是少量的功課，孩子們是接受的。可是大量（5-10）的功課對他們便形成了「惡性」壓力。
功課—可以說是孩子們最大的壓力來源。為什麼？其實家長們應該也發現了，就是少量的功課，孩子們是接受的。可是大量（5-10）的功課對他們便形成了「惡性」壓力。
考試的壓力：
考試的壓力：
考試是學生常見的壓力來源。適量壓力有助推動學習；相反，壓力過大，身體、行為、情緒和認知能力容易出現一些改變或徵狀，影響他們的學習能力，甚至日常生活的行為表現！
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