1° y 2°
Para conocer los diversos espacios de la escuela y fomentando a los alumnos a preguntar a ditecrtivos, docentes y otros alumnos, realizamos una busqueda del tesoro con códigos QR. Luego de descubrir todas las pistas tenían que encontrar el mensaje secreto.
Mediante el juego y diversas actividades comenzamos a trabajar la secuencia ordenada de pasos para cepillarse los dientes. A través de juegos en el aula y juegos digitales como Pilas Bloques, pudimos realizar secuencias para que luego puedan programar a KIBO en el cepillado de dientes de una boca gigante que crearán junto en Tecnología.
Docentes:
Forencia Ctanzaro (Educuación Tecnológica
Adrea Soraide
Mariana Ardanaz (FPD)
Después de que guíen a sus compañeros hasta llegar al cepillo comenzamos a jugar a una juego de programación llamado "Pilas Bloques" que nos permitío ser mas precisos en las instrucciones para llegar a un objetivo.
También se dieron instrucciones solo orales para hacer dibujos y luego ver los resultados. Era sorprendente que con la misma indicación se podían interpretar distritos significados.
Por ultimo guiaron a Kibo en distintos recorridos para llegar a un lugar preciso. También dibujaron el recorrido y analizaron lo que tuvieron que corregir para Kibo llegue al destino.
En este video final se puede apreciar el proceso del proyecto.