O que é o Projeto CAFE?

As escolas CAFE são escolas públicas integradas na rede escolar timorense

No âmbito da cooperação entre Portugal e Timor-Leste, foi assinado um protocolo entre a República Portuguesa e a República Democrática de Timor-Leste, em 16.04.2010, promovendo a criação de polos da Escola Portuguesa Ruy Cinatti, nos distritos de Baucau, Same, Maliana e Oe-Cússe, que entraram em funcionamento, no ano escolar de 2010/2011, e o de Gleno (Ermera) que teve início em 2011/2012.

Este Projeto desenvolveu-se com a assinatura de novo protocolo, em 28.09.2011, promovendo os polos da escola portuguesa a Escolas de Referência, as quais passariam a integrar o sistema de ensino timorense, a partir de 01.01.2013, havendo intenção do Governo de Timor-Leste de criar estas unidades, em todas as 13 capitais de distrito, para a implementação do sistema de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.

Ficou acordado também que, nessas escolas, seria lecionado o currículo nacional de Timor-Leste em língua portuguesa, usados os manuais escolares em vigor e a sua atividade desenvolvida no período correspondente ao calendário escolar timorense. Teriam, igualmente, uma componente de formação para docentes timorenses com a realização de estágios com vista ao ingresso na carreira docente daquele país.

O Estado Português assumiu a responsabilidade do recrutamento e a colocação de docentes, os quais seriam responsáveis pelo ensino dos alunos e pela formação pedagógica e administrativa dos estagiários timorenses, bem como assegurar os vencimentos dos docentes portugueses.

A 30.12.2014, foi assinado um novo Protocolo de Cooperação entre a República Portuguesa e a República Democrática de Timor-Leste, para a implementação e funcionamento do Projeto Centros de Aprendizagem e Formação Escolar de Timor-Leste (CAFE), o qual sucedeu ao Projeto Escolas de Referência de 2015, mantendo-se os compromissos anteriormente assumidos.

Assim, o CAFE tem como objetivo reforçar a vertente de formação de docentes timorenses, estando previstas várias modalidades de apoio, tais como períodos de estágio integrado na formação inicial, de formação complementar - após conclusão da formação inicial - bem como ações de capacitação pontuais em matéria de formação de professores e de quadros da administração e gestão escolar timorenses.

No município de Viqueque, a escola CAFE iniciou as suas atividades no ano letivo de 2015. Atualmente tem 663 alunos distribuídos por 23 turmas do pré-escolar ao 10º ano de escolaridade. Está prevista para 2022 a construção de um edifício próprio.

Na atualidade, o projeto encontra-se implementado, em estabelecimentos de ensino da RAEOA e dos 12 restantes municípios, integrado na rede escolar pública de Timor-Leste mantendo as linhas condutoras de ação iniciadas com as Escolas de Referência, atingindo no presente ano cerca de 9500 alunos, do pré-escolar ao 12º ano de escolaridade, envolvendo mais de 300 professores, portugueses e timorenses.

Eskola CAFE mak eskola públika ne’ebé integra ona iha rede públika eskolar timorense nian.

Eskola CAFE mak eskola públika ne’ebé integra ona iha rede públika eskolar timorense nian.

Iha âmbitu kooperasaun entre Portugál no Timor-Leste, ne’ebé hetan asina husi protokolu entre Republica Portuguesa no Repúblika Demokratika Timor-Leste, iha loron 16-04-2010, ne’ebé promove kriasaun Polo Escola Portuguesa Ruy Cinatti, ne’ebé hahu iha Munisipiu Baukau, Same, Maliana no Oe-kusse, ne’ebé hahu sira nia funsionamentu iha tinan eskolar 2010/2011 no iha Glenu (Ermera) komesa iha tinan 2011/2012. Projetu ne’e dezenvolve nia-na ho asinatura protokolu foun iha loron 28-01-2011, promove nafatin Polo Escola Portuguesa Ruy Cinatti ba Eskola Referensia – Centru Formasaun, bainhira muda ba integra iha sistema edukativu timorense iha loron 01-01-2013, iha intensaun husi Governu Timor-Leste atu kria unidade hirak ne’e iha kapital 13 distritu sira, atu implementa ba sistema edukasaun iha nível Pre-Eskolar, Ensinu Básiku no Secundáriu.

Iha ona mós akordu katak bele harnorin tuir Kurrikulu Nasionàl Timor-Leste nian ho lian portugés, uza manual eskolar ne’ebé tama ona iha vigór no nia atividade ne’ebé dezenvolvove iha períodu sira ne’ebé tuir kalendáriu eskolar timorense. Hanesan mós fó formasaun ba profesór timor-oan sira ho realizasaun estájiu ne’ebé atu bele ingresu ba karreira dosente iha nasaun ne’e.

Estadu Portugés asume responsabilidade ba rekrutamentu no kolokasaun profesór sira Portugál nian, nune’e sira seluk bele resposável husi ensinu, no husi formasaun pedagójika no administrativa husi estájiarius timor-oan sira, hanesan mós asegura vensimentu ba dosente portugés sira.

Iha loron 30-12-2014, ne’ebé asina fila fali protokolu kooperasaun foun ida entre Govrnu Repúblika Portuguesa ho Republika Demokratika Timor-Leste, ba implementasaun no funsionamentu hanesan Projetu Centro de Aprendizagem e Formação Escolar de Timor Leste (PCAFE) ne’ebé troka fali naran Eskola Referensia iha tinan 2015 sei mantein nafatin kompromisu ne’ebé uluk hakotu ona. Nune’e, objetivu eskola CAFE hanesan reforsa formasaun ba profesór timor oan sira ne’ebé ho apoiu modalidade oioin, hanesan períodus estájius ne’ebé integra iha formasaun inisiál no formasaun complementar. Bainhira konklui formasaun inisiál, hanesan asaun ba kapasitasaun pontuais, ba matéria forsmasaun, profesór sira mós fó formasaun ba kuadrus jestaun administrasaun eskolar timor-oan sira.

Iha Munisípiu Vikeke, eskola CAFE hahú nia atividade letivu iha tinan 2015. Atualmente iha alunu 663, ho turma distribuídus hamutuk 23, komesa husi Pré-Eskolar to’o 10º anu eskolaridade. Iha ona previstu ba tinan 2023 ba konstrusaun edifisiu própriu.

Iha atualidade, projetu hetan implementasaun iha estabelesimentu ensinu iha RAEOA no Munisipiu 12 sira seluk, iha hotu Rede Eskolas Públicas Iha Timor-Leste. Nafatin mantein liña kondutora sira ba asaun sira ne’ebé inisiadas ho Eskola Referência, atinji ona alunus hamutuk 9500 ne’ebé hahú nivél pré-Eskolar to’o 12º sekundáriu, envolve hamutuk profesór portugés sira no profesór timor-aon sira na’in 300.