แผนจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การดูแลและการใช้ทรัพยากรดอกหญ้าให้เกิดประโยชน์
ขอบเขตของเนื้อหา
1. ความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้า
2. วิธีการทำไม้กวาดดอกหญ้า
3. การใช้ไม้กวาดดอกหญ้า
4. การเก็บรักษาไม้กวาดดอกหญ้า
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1.ผู้เรียนสามารถอธิบายความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้าได้
2.ผู้เรียนสามารถวาดไม้กวาดดอกหญ้าและเขียนวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ทำไม้กวาดดอกหญ้าได้
3.ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น
แผนการจัดการเรียนรู้
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
1. ครูกล่าวทักทายนักเรียน และให้นักเรียนทำกิจกรรม ถามเพื่อน
2. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
3. ครูถามนักเรียนว่ามีใครรู้จักไม้กวาดดอกหญ้าไหม แล้วรู้ไหมว่าไม้กวาดดอกหญ้ามีความเป็นมาอย่างไร
ขั้นสอน
4. ครูเล่าความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้าโดยใช้ สื่อนิทาน หลังจากที่เล่าเสร็จครูถามคำถามนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นมา
5. ครูเปิดวิดีโอการทำไม้กวาดให้นักเรียนดูพร้อมบอกวัสดุอุปกรณ์ หลังจากที่ดูวิดีโอเสร็จ ครูอธิบายการใช้ไม้กวาดและการเก็บรักษาไม้กวาดที่ถูกวิธี
6. ครูให้นักเรียนทำใบงานที่ 1 เรื่อง ไม้กวาดดอกหญ้า
7. ครูสุ่มนักเรียน 2 คน ออกมานำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน
ขั้นสรุป
8. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้ในวันนี้
9. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน
วิธีการวัดผลและประเมินผล
1.การวัดผล
1.1การซักถามและการแสดงความคิดเห็นของนักเรียน
1.2 การมีส่วนร่วมในตอบของนักเรียน
1.3 การนำเสนอผลงานของนักเรียน
2. การประเมินผล
2.1 ผลของการนำเสนอ
2.2 ความรู้ความเข้าใจ กล้าแสดงออก
2.3 การทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน