แผนจัดการเรียนรู้

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การดูแลและการใช้ทรัพยากรดอกหญ้าให้เกิดประโยชน์

ขอบเขตของเนื้อหา

1. ความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้า
2. วิธีการทำไม้กวาดดอกหญ้า

3. การใช้ไม้กวาดดอกหญ้า

4. การเก็บรักษาไม้กวาดดอกหญ้า

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1.ผู้เรียนสามารถอธิบายความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้าได้

2.ผู้เรียนสามารถวาดไม้กวาดดอกหญ้าและเขียนวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ทำไม้กวาดดอกหญ้าได้

3.ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น

แผนการจัดการเรียนรู้

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

       1. ครูกล่าวทักทายนักเรียน และให้นักเรียนทำกิจกรรม  ถามเพื่อน
        2. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
        3. ครูถามนักเรียนว่ามีใครรู้จักไม้กวาดดอกหญ้าไหม แล้วรู้ไหมว่าไม้กวาดดอกหญ้ามีความเป็นมาอย่างไร
ขั้นสอน

       4. ครูเล่าความเป็นมาของไม้กวาดดอกหญ้าโดยใช้ สื่อนิทาน หลังจากที่เล่าเสร็จครูถามคำถามนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นมา

       5. ครูเปิดวิดีโอการทำไม้กวาดให้นักเรียนดูพร้อมบอกวัสดุอุปกรณ์ หลังจากที่ดูวิดีโอเสร็จ ครูอธิบายการใช้ไม้กวาดและการเก็บรักษาไม้กวาดที่ถูกวิธี

       6. ครูให้นักเรียนทำใบงานที่ 1 เรื่อง ไม้กวาดดอกหญ้า
      7. ครูสุ่มนักเรียน 2 คน ออกมานำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน

ขั้นสรุป

       8. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ที่ได้ในวันนี้
      9. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน

วิธีการวัดผลและประเมินผล

1.การวัดผล

1.1การซักถามและการแสดงความคิดเห็นของนักเรียน

1.2 การมีส่วนร่วมในตอบของนักเรียน

1.3 การนำเสนอผลงานของนักเรียน

2. การประเมินผล

2.1 ผลของการนำเสนอ

2.2 ความรู้ความเข้าใจ กล้าแสดงออก

2.3 การทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน