แผนจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 เรื่อง ต้นหญ้าไม้กวาด
ขอบเขตของเนื้อหา
1.ชื่อเรียกและถิ่นกำเนิดของต้นหญ้าไม้กวาด
2. ลักษณะและพันธุ์ของต้นหญ้าไม้กวาด
3. ประโยชน์และคุณค่าทางโภชนาการของต้นหญ้าไม้กวาด
4. สรรพคุณของต้นหญ้าไม้กวาด
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1.ผู้เรียนสามารถบอกชื่อเรียกแต่ละภาคของต้นหญ้าไม้กวาดได้
2.ผู้เรียนสามารถบอกลักษณะและพันธุ์ของต้นหญ้าไม้กวาดได้
3.ผู้เรียนเห็นคุณค่าและประโยชน์ของต้นหญ้าไม้กวาด
4.ผู้เรียนรู้ถึงสรรพคุณของต้นหญ้าไม้กวาด
แผนการจัดการเรียนรู้
ขั้นนำ
1.ครูกล่าวทักทายนักเรียน และถามนักเรียนในแนวคำถามดังนี้
🌿 มีใครรู้จักต้นหญ้าไม้กวาดไหม
🌿 มีใครเคยเห็นต้นหญ้าไม้กวาดไหม
🌿ต้นหญ้าไม้กวาดมีลักษณะอย่างไร
2.เมื่อนักเรียนตอบแล้ว ครูเปิดวีดีโอเกี่ยวกับต้นหญ้าไม้กวาดให้นักเรียนดูและทำความรู้จักในเบื้องต้น
3.ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องต้นหญ้าไม้กวาด เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจมากน้อยเพียงใด
ขั้นสอน
4. ครูให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับต้นหญ้าไม้กวาดโดยการใช้สื่อ E-learning โดยมีเนื้อหาที่ประกอบด้วย
- ชื่อเรียกต้นตองกงแต่ละภาคและถิ่นกำเนิด
- ลักษณะและพันธ์ของต้นหญ้าไม้กวาด
- ประโยชน์ของต้นหญ้าไม้กวาด
- คุณค่าทางโภชนาการและสรรพคุณของต้นหญ้าไม้กวาด
5. ครูให้นักเรียนแต่ละคน สรุปความรู้เกี่ยวกับเรื่องต้นหญ้าไม้กวาด และนำเสนอหน้าชั้นเรียน
ขั้นสรุป
6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่องต้นหญ้าไม้กวาด
7. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเรื่องต้นตองกง เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับต้นตองกงมากขึ้นหรือไม่
สื่อการสอน
ต้นหญ้าไม้กวาด คลิ๊ก https://youtu.be/YITiBW10Qko
วิธีการวัดผลและประเมินผล
1.การวัดผล
1.1การซักถามและการแสดงความคิดเห็นของนักเรียน
1.2 การมีส่วนร่วมในตอบของนักเรียน
1.3 การนำเสนอผลงานของนักเรียน
2. การประเมินผล
2.1 ผลของการนำเสนอ
2.2 ความรู้ความเข้าใจ กล้าแสดงออก
2.3 การทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน