П-13 Основи психології

2.Намалюйте на листку "Мої мрії".Натхнення Вам!Мрійте,адже мріям властиво збуватися!

16.11.20

Тема.Творчі здібності.Креативність.

1.Ознайомлення з матеріалом

Креат́ивність — (лат. creatio — створення) — новітній термін, яким окреслюються «творчі здібності індивіда, що характеризуються здатністю до створення принципово нових ідей».

Креативність - це здатність дивуватися і пізнавати, вміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях, це націленість на відкриття нового і здатність до глибокого усвідомлення свого досвіду.

В кожної людини є певні здібності,головне їх вчасно розгледіти і працювати в цьому напрямку(це може бути малювання,співи, ліплення,створення квіткових композиційі т.д.)

2.Зараз я Вам пропоную проявити свою креативність і виконати 2 завдання:

• Нестандартне використання предметів на протязі 3 хв запропонуйте якомога більше нестандартних способів використання звичайних предметів.Ці предмети:газета,цеглина,лінійка,мотузка.

• Вправа Круги Намалюйте на листку 20 кругів і за 5 хв спробуйте зобразити якомога більше малюнків,використовуючи круги як основу

13.01.21

Тема.Темперамент.

Ознайомтеся з презентацією про характер і темперамент vseosvita.ua/library/prezentacia-temperament-harakter-zdibnosti-26049.html

В кого немає цієї теми, основні типи темпераменту і їх коротку характеристику записати в зошит.

18.03.21 ( 2 уроки)

Тема 1.Основні психічні стани

1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-psihichni-stani-46986.html

2.Записати які психічні стани виділяють

Тема 2.Поняття про стрес,вплив стресу на здоров'я.

1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/vpliv-stresovih-chinnikiv-na-organizm-lyudini-133241.html

2.Записати в зошит позитивні негативні наслідки стресу на організм

22.03.21

Тема.Емпатія.Відвертість і довіра

1.Ознайомлення з матеріалом Чи помічали ви, як легко знаходить друзів співчутлива людина? Як приємно знаходитися поруч із тим, хто тебе розуміє.

Емпатія – здатність поставити себе на місце іншого, сприймаючи його почуття ніби свої – в тій чи іншій мірі властива всім нам. Як розкрити її в собі?

Емоційна телепатія

Емпатія (від гр. em «в, напрям всередину» та pathos – «сильне та глибоке почуття, близьке до страждання») – здатність відчувати почуття, емоційний стан іншої людини.

Слово «емоція» походить від лат. emoveo – «вражаю», «хвилюю», таким чином, емоція – це енергетична хвиля, що відображає ставлення людини до певних ситуацій. Емпатія – здатність налаштуватися на одну енергетичну хвилю з іншою людиною і завдяки цьому відчути і зрозуміти стан цієї людини – «влізти в її шкуру».

Емпатія дозволяє нам краще розуміти інших людей (звідси і «взаєморозуміння»), сприяє встановленню контакту в спілкуванні. Коли в розмові виявляється емпатія, ми відчуваємо, що співрозмовник зацікавлений нами, виникає відчуття, що він нас розуміє. Емпатія дозволяє довіритися співрозмовнику, відкрити йому куточки своєї душі

2.Виконати деякі вправи з цього тренінгового заняття vseosvita.ua/library/treningove-zanatta-vidvertist-ta-dovira-26112.html

25.03.21

Тема.Поняття про соціальні групи

1.Ознайомлення з матеріалом

Соціа́льна грýпа — сукупність осіб, об'єднаних спільною метою, ідеєю, працею^[1]; сукупність індивідів, що взаємодіють певним чином на основі сподівань кожного члена групи, що розділяються, відносно інших. Оскільки кожна людина в процесі своєї життєдіяльності є членом найрізноманітніших соціальних груп, що розрізняються за розмірами, характером взаємодії, ступеня організованості і багатьма іншими ознаками, то виникає необхідність в їх класифікації за певними критеріями:

• В залежності від характеру взаємодії - первинні і вторинні.

Первинною групою, за визначенням Ч. Кулі, є група, в якій взаємодія між членами носить безпосередній, міжособистісний характер і відрізняється високим рівнем емоційності (сім'я, шкільний клас, група однолітків і т.д.). Вторинні групи вирізняються більшою чисельністю, взаємодією заради досягнення мети та формальним, безособовим характером. У цих групах основна увага приділяється не особистісним, неповторним якостям членів групи, а їх вмінню виконувати певні функції. Прикладами таких груп можуть служити організації (виробничі, політичні, релігійні і т.д.).

• За способом організації та регулювання взаємодії - формальні і неформальні.

Формальна група володіє юридичним статусом, підпорядковується системі формалізованих правил та має чітку мету. Зазвичай, у таких групах закріплена ієрархічна структура. (До прикладу, організації, підприємства і т.д.). Неформальна група виникає стихійно та не має юридичного статусу. Неформальні групи найчастіше виникають на основі спільних поглядів та інтересів, тож позбавлені строгого регламенту й структурованості, однак мають неофіційних лідерів. Прикладом неформальних груп об'єднання прихильників одного стилю в музиці, суб-культури тощо.

• За чисельністю представників - малі та великі.

Мала група - це така, в якій безпосередньо контактує нечисленна група людей, об'єднана для здійснення спільної діяльності. Мала група може приймати безліч форм, але вихідними є «діада» (складається з двох людей) та «тріада» (з трьох). Велика група завжди має велику кількість представників та чітку мету свого функціонування.

Квазігрупа — з'являється ненавмисно, відрізняється спонтанністю виникнення і нестійкістю.

2.Випишіть в зошит визначення "соціальна група" і види груп.Напишіть учвсником яких соціальних груп Ви є .

29.03.21

Тема.Міжособистісні стосунки в соціальній групі

1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/lekcia-no3-mizosobistisni-stosunki-v-grupi-psihologicna-sumisnist-217216.html

2.Зробити опорний конспект з презентації.

01.04 21 ( 2 уроки)

Тема 1.Поняття про конфлікт

Тема 2.Моделі поведінки в конфлікті

1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-do-lekci-konflikt-99871.html

2.Ключові поняття записати в зошит,спробуйте розібратись яка модель поведінки в конфлікті є набільш правильною.

05.04 21

Тема.Діагностика конфліктності

1.Пройти онлайн-тест "Чи конфліктна я особистість"

08.04.21

Ми з Вами цю тему розглядали з предмету основи здоров'я, тому дещо Ви надіюсь пам'ятаєте. Для кращого засвоєння матеріалу перегляньте презентацію і коли знайдете там нову для себе інформацію запишіть її в зошит.

Тема 1.Поняття про спілкування.

Тема 2.Види і типи спілкування

1.Ознайомлення з матеріалом naurok.com.ua/prezentaciya-spilkuvannya-48836.html

12.04.21.

Тема.Узагальнення знань по темі

1.Виконайте тестові завдання join.naurok.ua/ (код 7015784 )

15.04.21( 2 уроки)

Тема.Ознаки небезпечних компанійСпособи протидії негативному соціальному впливу

1.Ознайомлення з матеріалом Види підліткових компаній.

Ознаки небезпечних компаній

Підліткові компанії можуть бути дуже різними за своїми цілями, складом і особливостями відносин. Це можуть бути відносини залежності, підпорядкування, співпраці, взаємодопомоги. За соціальною спрямованістю групи підлітків можуть бути соціально позитивними, які діють у межах закону, і соціально негативними — такими, дії яких можуть бути асоціальними і протизаконними.

На жаль, компанія може стати небезпечною, якщо ті, хто в неї входить, чинять протиправні дії. Підлітку треба вміти відрізняти безпечні і небезпечні для нього компанії.

Компанія буде для вас небезпечною, якщо в ній:

• вам забороняють розповідати дорослим, що з вами відбувається, оголошують все, що стосується компанії, «таємницею»;

• є люди, яких принижують і ображають;

• вас самого починають принижувати й ображати;

• вас змушують чинити протиправні дії;

• часто вдаються до цькування когось;

• уживають алкоголь, наркотики, курять;

• вам пропонують алкоголь, наркотики і сигарети, кажучи, що це ознака дорослості;

• вам заважають учитися.

Компанія буде для вас безпечною, якщо в ній:

• про все, що відбувається, можна розповісти дорослим;

• і до вас, і до всіх членів групи ставляться шанобливо;

• вам допомагають учитися;

• піклуються про ваше здоров’я;

• займаються корисною для суспільства справою;

• ведуть здоровий спосіб життя.

Добре, коли в будь-якій компанії панує благополучна психологічна атмосфера, коли кожен член колективу почувається в безпеці. Погано і небезпечно, коли в компанії вживають алкоголь, панує грубість, зневага до людини як до особистості, насильство, заборона на висловлення власної думки.

Наприклад, у вашому найближчому оточенні часто вживають алкоголь, і ви так само можете до цього звикнути. Чим це вам загрожує із соціальної точки зору? Насамперед, соціальними є самі причини, через які підліток починає пити. Передумовами першого вживання алкоголю зазвичай стають традиційні приводи: свято, вечірка, день народження. Окрім того, нерідко п’ють тому, що «незручно було перед друзями», «друзі вмовили», «за компанію», «для веселощів» і навіть «просто так, з нудьги». Виходить, що, приймаючи рішення, багато хто не замислюється про його наслідки. Завдяки цьому починає формуватися пияцтво як тип поведінки, який часто призводить до правопорушень.

Обираючи компанію, з якою ви плануєте спілкуватися, обов’язково враховуйте ті наслідки, до яких призведе це спілкування.

Способи протидії негативному соціальному впливу

У суспільстві живуть дуже різні люди. Не всі з-поміж них є моральними, добрими, не всі поважають чуже життя й чуже здоров’я, не всі дотримуються законів. Ви можете зустрітися з такими людьми в різних ситуаціях.

Наприклад, є чимало сект, потрапляючи в які, підлітки припиняють спілкуватися зі своїми рідними й фактично залишають родину. Сектанти, знаючи психологію підлітка, граючи на її вразливих місцях, переконують його, що найкраще — це стати членом секти, де вас усі начебто люблять і розуміють. Насправді ж підліток фактично стає рабом цієї секти, виконує різні доручення її керівника, втрачає свою власну соціальну місію. Такий підліток соціально нездоровий. Потрапити в секту легко, а вийти з неї складно. Отож, зіткнувшись із такою ситуацією, коли вас втягують у якусь групу, мета якої вам невідома, слід бути дуже обережним. Ви неодмінно маєте розповісти про це своїм рідним і не тримати в таємниці нові стосунки.

Є ризик потрапити в зовсім скрутне становище, зустрівшись з тими, хто нелегально торгує людьми. Попри те, що держава бореться із цим явищем, торгівля людьми приносить великі гроші, й подолати її важко. У жодному разі не контактуйте з незнайомцями, якими б люб’язними й щедрими вони вам не здавалися. Не їдьте у незнайоме вам місце, не сідайте в чужу машину, не заходьте до незнайомого будинку з незнайомими людьми. Бажано, щоб батьки завжди знали, де ви знаходитеся, тоді вони зможуть вчасно вам допомогти!

Є ошуканці, які навмисне починають розмову з підлітками для того, щоб потрапити до їхнього помешкання й розжитися там чимось цінним. Як правило, такі люди люб’язні й увічливі, і здається, що їм можна довіряти. Насправді ж вони чудово грають свою роль. З такими людьми не можна ані розмовляти, ані вести їх до свого помешкання.

Ви можете зіткнутися з насильством у компанії, з якою спілкуєтеся, або на вулиці. Насильницькі дії свідчать про соціальне нездоров’я тих людей, які до них вдаються. Треба обов’язково опиратися насильству, захищати себе всіма можливими способами: тікати, кликати на допомогу, битися. У жодному разі не підкорюватися і не мовчати!

Вас самих можуть спробувати залучити до насильства. Наприклад, умовлятимуть разом побити когось. Пам’ятайте, що насильство над вами, і насильство, яке чините ви самі, завдає шкоди вашому психічному, фізичному й соціальному здоров’ю. Зіткнувшись із насильством, не мовчіть, а неодмінно розкажіть про це дорослим.

Опорні точки. Підліткові компанії можуть бути дуже різними за своїми цілями, складом і особливостями стосунків. Вам треба вміти відрізняти безпечні й небезпечні компанії.

Для того щоб захистити себе й своє здоров'я, ви мусите знати, як слід поводитися з людьми, які схильні до насильства.

2.Перечитайте матеріал ознаки небезпечних компаній запишіть в зошит і остерігайтеся їх в житті.

22.04.21

Вправи для релаксації

Для того щоб налаштувати себе на позитив,відпустити всі негативні емоції пропоную обрати для себе вправи для розслабленняnaurok.com.ua/relaksaciyni-vpravi-dlya-ditey-ta-pidlitkiv-33420.html

29.04.21 ( 3 уроки)

Тема 1.Конформізм,нонконформізм,колективізм

1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/urok-25-z-kursu-psihologiatema-konformizm-nonkonformizm-ta-kolektivizm-tisk-seredovisa-ta-jogo-pidtrimka-ak-a-reaguu-na-kritiku-81226.html

Тема 2.Психологія лідерства.Формальний і неформальний авторитет

1.Ознайомлення з матеріалом vseosvita.ua/library/urok-26-z-kursu-psihologiatema-liderstvo-formalnij-i-neformalnij-avtoritet-kapitan-ci-matros-81231.html

2.Запишіть якими рисами характеру має бути наділений лідер

Тема 3.Тренінгове заняття "Як привернути до себе увагу"

1.Ознайомтесь з прийомами які подані в матеріалі і виконайте вправи(спробуйте з членами своєї родини)naurok.com.ua/urok-z-psihologi-na-temu-spilkuvannya-v-grupi-yak-privernuti-do-sebe-uvagu-66534.html